關(guān)于溶液的下列敘述中,正確的是
A.任何溶液都只能含一種溶質(zhì)
B.一定溫度下,任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中
C.向水中加入少量蔗糖固體可增強溶液的導(dǎo)電性
D.溶解硝酸鉀固體時加熱,既可以使硝酸鉀溶得更多,又可使其溶得更快
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是
A.加碘食鹽 B.無磷洗衣粉 C.無鉛汽油 D.無氟冰箱
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是 ,該操作中用到的玻璃儀器有 (寫一種即可)。
(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 (寫一種溶質(zhì)的化學(xué)式即可)。操作2為:洗滌粗品、檢驗是否已洗凈、干燥固體,檢驗操作中選用的試劑為 (選擇序號)。
①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作 。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填寫物理性質(zhì))。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。通常用酸洗的方法除去鐵銹,鐵制品除銹時 (填寫“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質(zhì)量不再減少 | |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
D | NaCl(CuCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是
A.干冰 二氧化碳 CO2 B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.熟石灰 氧化鈣 CaO D.小蘇打 碳酸氫鈉 Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.醫(yī)用酒精 B.冰水混和物 C.清新空氣 D.加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市初三下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液,再向溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,得到沉淀的質(zhì)量為
A、10g B、9.9g C、6.5g D、8g
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