某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過(guò)一會(huì)兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了。

（1）請(qǐng)你分析紅磷復(fù)燃的原因___________________________________________________________________：

（2）消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是____________________________________________。3.(2014·濟(jì)寧)用濾紙折成蝴蝶并噴灑


（1）開(kāi)始紅磷熄滅的原因是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量低（或被消耗盡），但紅磷的溫度還高于它的著火點(diǎn)，這時(shí)將燃燒匙取出，紅磷又接觸到氧氣，所以又開(kāi)始燃燒　（2）清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要不斷噴水降溫，防止死灰復(fù)燃　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)的探究活動(dòng)。

 

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是_________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是__________________；

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是：

①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

②____________________；

……

（5）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢(xún)問(wèn)老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別（僅限以下實(shí)驗(yàn)用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸）。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

________________________________________________

________________________________________________

為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：Na2CO3受熱不易分解，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉，為了測(cè)定樣品的純度，華雪同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品10.0g放入試管中，加熱充分反應(yīng)至無(wú)氣體放出，共產(chǎn)生CO2氣體224 mL(該條件下氣體的密度為1.964 g/L)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_______g(精確到0.01g)。

(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)

(3)若將a g該純堿樣品充分加熱至無(wú)氣體放出，冷卻后稱(chēng)得剩余干燥固體的質(zhì)量為b g(b＜a)。則該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(kāi)______________。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究，稱(chēng)取生鐵樣品40 g，把500 g稀硫酸分5次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

100

100

100

100

100

剩余固體的質(zhì)量/g

28.8

17.6

6.4

m

1.2

(1)第4次剩余固體的質(zhì)量m=___________。

(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)后所得溶液體積為40 mL(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na2CO3溶液并不斷攪拌，測(cè)得溶液的pH隨時(shí)間變化如圖所示。該過(guò)程共放出氣體660 mL(密度為2.0g/L)，析出沉淀5.0 g。

(1)根據(jù)圖像可以看出，Na2CO3首先與溶液中___________的反應(yīng)。

(2)本實(shí)驗(yàn)制取CO2所用大理石中含CaCO3______________g。

(3)已知制取CO2所用稀鹽酸的密度為1.06g/cm3，求這種鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)分析其原因，并寫(xiě)出化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知材料：在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中。在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng)，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)開(kāi)__＞___＞___。

（2）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是(  )

A.金和金剛石        B.水和氨氣        C.汞和氯化鈉        D.干冰和硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是

   A．廁所清潔劑(pH=3)              B．洗發(fā)精(pH=8)  

   C．洗衣液(pH=10)                 D．廚房清潔劑(pH=13)

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