(14分)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
(1)你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(2)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”) 。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。
請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
D裝置后添加一大氣球的原因是: 。
丙 不遵守元素守恒(或其它合理答案)
(1)否 (2)丁 (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 與足量的氧氣充分接觸;防止污染空氣
【解析】
試題分析:【猜想與假設(shè)】:依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類保持不變可知丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;【實(shí)驗(yàn)探究】:(1)A、B裝置的順序不能顛倒,顛倒后無法驗(yàn)證水的存在;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立。(3)C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2;為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是與足量的氧氣充分接觸;;D裝置后添加一大氣球的原因是防止一氧化碳污染空氣。
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
探究鐵絲燃燒。如圖所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用 .
(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 .
(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某鹽酸與某氫氧化鈉溶液混合,當(dāng)達(dá)到pH=7時(shí),測(cè)得溶液中鈉離子與水分子個(gè)數(shù)比為1:20(設(shè)水都以分子形式存在)。則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.6.0% B.14.0% C.6.4% D.16.0%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),因此鋁制品很容易銹蝕
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,因此燃燒均能看到火焰
C.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
D.任何可燃?xì)怏w跟空氣充分混合后遇火時(shí)都有可能發(fā)生爆炸,因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時(shí),應(yīng)杜絕一切火源、火星,以防發(fā)生爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氫氣。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推理不正確的是
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.①②③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,解釋正確的是
A.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B.表示陽(yáng)離子的有②③
C.④中的“2”表示二氧化硫中有兩個(gè)氧原子
D.⑤中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用石灰石、水、純堿為原料制取燒堿,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:CaCO3CaO+CO2↑、
CaO+H2O =Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,這些反應(yīng)都不屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com