【題目】2008年北京奧運火炬燃料為丙烷，丙烷化學符號為C3H8，是無色氣體，純品無臭。燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強光和日光情況下均可識別和拍攝，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水（蒸氣）。根據(jù)以上信息回答：

（1）丙烷的物理性質(zhì)是_________，化學性質(zhì)是_________；

（2）請寫出丙烷完全燃燒的文字表達式___________。

【答案】無色無味的氣體可燃性丙烷+氧氣 二氧化碳+水

【解析】

(1)由題意可知，丙烷是一種無色無味的氣體，物理性質(zhì)為無色無味氣體，故填無色無味氣體；丙烷燃燒后生成二氧化碳和水，說明丙烷具有可燃性，屬于化學性質(zhì)，故填可燃性。

(2)丙烷與氧氣在點燃的條件下燃燒后生成二氧化碳和水，故文字表達式寫為丙烷+氧氣二氧化碳和氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是、、三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A. 時，、兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. 時，將物質(zhì)放入水中充分溶解后只能得到的飽和溶液

C. 將時、、三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是

D. 的飽和溶液降溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷燃燒時的現(xiàn)象______該實驗中紅磷應過量，目的是______寫出紅磷燃燒的文字或符號表達式______此反應屬于_______________。填反應類型

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的______，由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出其中的一種：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出上述標號儀器的名稱 ______ ______

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是_______________．

（3）林月用氯酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的________________ 作為發(fā)生裝置，請寫出選擇它的依據(jù)__________________；該反應的符號表達式是_____________；該反應若選用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應 ________________。

（4）若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是 ______ 填序號

A.生成物中只有氧氣不需加熱需加熱

（5）實驗室用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置分別是___________和_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下的實驗而回答下列的問題：

（1）上圖中C是_________裝置；D是_________裝置

（2）A儀器是___________B儀器是______________

（3）C裝置可以制取兩種氣體，可以制取 ________和________氣體，但_________不能用D裝置來收集，因為這種氣體易溶于水

（4）D裝置是___________法收集氣體，是因為這氣體______________________。

（5）如果用C裝置制取氣體，我們還注意什么？

答：__________________________________________________________。

（6）E裝置里的氣體的密度比_______大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們進行了實驗探究．他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里．收集氣體的裝置如圖．收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（ ）

A. 20mL和80mL B. 60mL和40mL C. 40mL和60mL D. 50mL和50mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的是

A. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

B. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是⑤

C. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

D. 乙實驗按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大（ρ水=1g/cm3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作，其中正確的是 （　�。�

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 取用少量液體

C. 加熱試管中的液體 D. 量取42mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（F中盛放的是濃硫酸，濃硫酸具有強吸水性，能用來除去某些氣體中的水蒸氣）

（1）指出標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_______________________________，應選擇的發(fā)生裝置是______，可以用E裝置收集氧氣的原因是______，當觀察到______現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿，集滿氧氣的集氣瓶應____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實驗室制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的裝置組合是_________________，如果用F裝置干燥二氧化碳，氣體應該從____導管（填“左”或“右”）進入。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G，H所示實驗，G中鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是______________________，集氣瓶底部盛有少量水的原因是_________________，H中干燥的紫色石蕊紙花沒有變紅，說明_________________。

（5）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。

（資料表明）高鐵酸鉀（K2FeO4）固體也能用于制取氧氣，原理如下：

方法一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：

① 該同學選擇方法__________（填“一”或“二”）作為實驗方案。

② 實驗時液面應位于__________（填“x”或“y”或“z”）處。

③ 關(guān)于以上方案說法錯誤的是__________。

a．方案一是分解反應

b．方案二更節(jié)能簡便

c．方案一、二均可用右圖裝置進行實驗

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