火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過(guò)程是:①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火.請(qǐng)寫出以上①②③中反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)
 
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(2)
 
,
 
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,
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒,磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)氧氣與硫反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);(2)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(3)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中,正確的是( 。
A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽要向著手心
B、為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原試劑瓶
C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗
D、取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量液體一般取1mL~2mL,固體 一般取1g~2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)默寫化合價(jià)口訣及原子團(tuán)符號(hào)及其化合價(jià)
氫氧根
 
、
 
硝酸根
 
、
 
硫酸根
 
、
 
碳酸根
 
、
 
銨根
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能說(shuō)明分子之間有間隔的事實(shí)是(  )
A、冰受熱變成水蒸氣
B、面粉中摻入砂糖
C、分別為10mL的酒精和10mL水混合后,體積小于20mL
D、裝滿空氣的氣球可以被壓縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)R在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2=CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,R的化學(xué)式是(  )
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))
A.蒸餾水  B.河水  C.自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)我國(guó)水資源短缺,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 

(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭在空氣中燃燒:
 

②用固體混合物制取氧氣:
 

③鐵絲在氧氣中燃燒
 

④酒精在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈣離子
 
;
(2)2個(gè)氮分子
 

(3)一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 

(4)氯化亞鐵
 

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