測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí) 驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將
導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即
伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
茶是我國(guó)的特產(chǎn),種類很多。其中,綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素,再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2·H2O),還有鞣酸及芳香油等。
閱讀以上信息后回答:
①一個(gè)茶堿分子中共有_________個(gè)原子
②茶堿(C8H10N4O2·H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________.
③茶堿(C8H10N4O2·H2O)中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)___________。
④試計(jì)算21.2g茶堿中含氮量為多少克?(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 插入燃燒的木條 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是___________________;
(2)能支持燃燒的氣體是__________________________;
(3)可制多種電光源的氣體是______________________;
(4)可制氮肥的氣體是____________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煙草中含有對(duì)健康危害物,如尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2,試計(jì)算:
(1)尼古丁由 種元素組成,1個(gè)尼古丁分子由 個(gè)原子構(gòu)成
(2)尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量
(3)尼古丁中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
(4)尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)與8.1克尼古丁所含氮元素相等的CO(NH2)2(尿素)的質(zhì)量是 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.生鐵用于鑄造鐵鍋 B.稀有氣體用于制造霓虹燈
C.氧氣用于急救病人 D.銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1991年,我國(guó)著名的化學(xué)家張青蓮教授與一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子量數(shù)值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,則銦原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差值為( )
A.66 B.49 C.115 D.17
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