【題目】如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的是（ ） ①30℃時M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為M＞N
②M、N都不是易溶物質(zhì)
③陰影處（不包含曲線上的點）N為不飽和溶液，M為飽和溶液
④P點表示20℃時，M、N的溶解度相等．

A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

【答案】B
【解析】解：①、根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在30℃時，M的溶解度大于N的溶解度，故30℃時M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為M＞N，正確；②、由于在20℃時，兩物質(zhì)的溶解度都大于10g，都屬于易溶物質(zhì)，故錯誤；③、由于陰影處的點在M的溶解度曲線的上方，在N的溶解度曲線的下方，因此陰影處的點代表的是M的飽和溶液且溶液中有未溶解的固體存在，代表的是N的不飽和溶液，正確；④由于在t℃時，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于P點，即兩物質(zhì)的溶解度相等，所以t℃時，M、N飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等，該溫度大于20℃，故錯誤；故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識，掌握1．查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度，并根據(jù)溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大小．3．比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度，并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和），以及對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系的理解，了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ；溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液）；溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ；對于飽和溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)w = S/(S+100)；所以溶解度S = 100/(1/w-1)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列問題：
（1）圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為；如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學性質(zhì)相似的是（填序號）；
（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為價；
（3）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是：GaCl3+NH3 GaN+3X，其中X的化學式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)．擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能是氣球a明顯鼓起的是（ ）

試管內(nèi)物質(zhì)

膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)

A

氫氧化鈉固體

水

B

氧化鈣

水

C

濃硫酸

水

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.20℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.20℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將甲物質(zhì)從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為25%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 因為過氧化氫溶液中含有氧氣，所以加熱時能放出氧氣

B. 過氧化氫與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)放出氧氣

C. 過氧化氫溶液中不加入二氧化錳，無法使過氧化氫分解放出氧氣

D. 二氧化錳可以使過氧化氫溶液在常溫下放出氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯德榜是我國著名的化學家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：
（1）上述流程中，二氧化碳和氨氣通入的先后順序為；
（2）寫出步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：；
（3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是；
（4）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題干要求填空：
（1）用化學符合填空 ①兩個鐵離子 ， ②硫酸中硫元素的化合價 ， ③ 表示的是 ．
（2）鋁、鐵、銅銀是常見的金屬： ①鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比較穩(wěn)定，原因是
A．鋁的密度比鐵小
B．鋁在地殼中含量比鐵高
C．在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
②用Fe、Ag和溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．
（3）用化學方程式解釋下列現(xiàn)象： 某同學在探究二氧化碳性質(zhì)時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
D.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是()

A. 缺鐵會引起貧血 B. 缺碘會引起齲齒

C. 缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 D. 缺鋅會引起食欲不振而導致發(fā)育不良

查看答案和解析>>

同步練習冊答案