20.2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答下列問題:
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防止水體污染;
(2)我省部分地縣多年干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理.活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的吸附性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災.消防員利用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點以下;
④鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣 和水共同作用的結果;
⑤水的電解實驗中,發(fā)生的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;說明水是由氫元素和氧元素組成.

分析 (1)愛護水資源要考慮節(jié)約用水一方面,還要從水污染方面考慮;
(2)①區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行分析解答;
②活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味;
③滅火的方法有:隔離可燃物;隔絕空氣或氧氣;降溫到可燃物的著火點以下;
④根據(jù)鐵生銹的條件進行解答;
⑤根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進行解答.

解答 解:(1)地球上水資源豐富,但是可利用的淡水資源很少,僅占總量的1%左右,水資源是十分寶貴的.為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.
故答案為:防止水體污染.
(2)①檢測地下水是硬水還是軟水可用肥皂水來區(qū)分,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度,生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:肥皂水;煮沸.
②活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味;
故答案為:吸附性.
③用高壓水槍噴水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.
故答案為:將可燃物溫度降到著火點以下;
④鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣 和水共同作用的結果;
故答案為:氧氣;
⑤水通電分解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2 H2↑+O2↑;說明水是由氫元素和氧元素組成.
故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2 H2↑+O2↑;氫元素和氧元素組成.

點評 愛護水資源是我們的責任和義務,我們從我做起節(jié)約、愛護水資源.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.取500g赤鐵礦,其中雜質不含鐵元素且不與酸反應,加入到250g稀硫酸和稀鹽酸的混合物中恰好完全后共生成54g水,求該赤鐵礦中鐵元素的含量( 。
A.10%B.40%C.80%D.22.4%

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,有下圖所示關系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉化,通常情況下F是一種無色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:
(1)寫出物質的名稱:C錳酸鉀;F水
(2)寫出反應①、②、③的符號表達式:
①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
③C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.在木炭含有氧化銅的實驗中(裝置如圖所示):
(1)反應開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,被加熱的試管中現(xiàn)象是黑色粉末變紅,反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)如圖中酒精燈上加一個金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度.
(3)實驗結束時,應先把導管從石灰水中移出再撤掉酒精燈的原因防止石灰水倒吸引起試管炸裂
(4)待試管完全冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上的原因防止剛反應完時粉末溫度過高將紙引燃.
(5)該裝置產生的生成物氣體是否是純凈物否,如果不是,產生另一種氣體的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(如果是純凈物,此空不填)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要.

(1)“燃燒的條件”實驗中,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖1所示,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
(2)據(jù)報導,某地發(fā)生火災,有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行.他們在逃生時主要利用了D(填字母).
A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
D.熱空氣密度小會上升,地面附近有毒氣體相對較少
(3)如果某家庭用的是罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8),為了防止燃氣泄漏造成危險,可以在廚房中安裝泄氣報警器(如圖2所示).報警器的位置應按乙
(填“甲”或“乙”)圖安裝.
(4)在一密閉容器內有氧氣、水蒸氣、二氧化碳及一種未知物質M,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:(單位:g)
物質氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應前質量601114
反應后質量124519x
①x的值為0.
②已知未知物質M的相對分子質量為42,則該反應的化學方程式為2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產物可能是AC(填字母).
A.甲醇(CH3OH)                B.乙醇(C2H5OH)
C.乙酸(CH3COOH)             D.乙醛(CH3CHO)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關說法錯誤的是( 。
A.香煙的煙氣中含有一氧化碳
B.空氣中二氧化硫增加可能會導致酸雨增多
C.白色污染的去除辦法是將廢棄塑料就地焚燒
D.油鍋著火應該立即用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)石油加熱煉制得到的產品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)汽油(或柴油).
(2)天然氣的主要成分是甲烷(名稱),它燃燒時的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,溶解度和溶質的質量分數(shù)均增大
C.t1℃時,100g甲物質的飽和溶液中含溶質的質量一定小于60g
D.t1℃時,等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液,甲溶液中溶劑的質量與乙溶液中的相等

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.同學們在實驗室中進行探究活動來探究分子的某些性質,實驗過程如圖:
請回答下列與實驗相關的問題:
(1)步驟①最終得到的溶液為無色;
(2)步驟③中用大燒杯罩住A、B兩個小燒杯,幾分鐘后會觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中液體顏色逐漸變紅;
(3)此實驗最突出體現(xiàn)出分子的一個性質是分子是不斷運動的;
(4)步驟②在此實驗中的作用是對照;
(5)步驟③中,A、B兩燒杯內現(xiàn)象不同,可以體現(xiàn)濃氨水的物理性質有易揮發(fā).

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