其學(xué)生欲按下圖裝置制取氧氣(所用藥品為KClO3和MnO2).
(1)指出裝置(甲)中的錯(cuò)誤:
①______;
②______.
(2)將改正后的裝置(甲)與裝置(乙)連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)
即將充滿氧氣時(shí),要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,在裝置(乙)中應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
(3)寫出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:______.
(4)某學(xué)生利用過濾法,分離反應(yīng)后試管內(nèi)殘余固體時(shí)(MnO2不溶于水),經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則造成濾液渾濁的原因可能是______.

解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置及注意事項(xiàng),從左向右逐步檢查裝置錯(cuò)誤之處:①試管口朝上;②導(dǎo)氣管插入試管內(nèi)的部分過長(zhǎng);
(2)要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,應(yīng)將集氣瓶豎直(扶正);
(3)氯酸鉀在二氧化錳加熱的條件下,生成氯化鉀和氧氣;
(4)在過濾過程中,如果濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁,承接濾液的燒杯不干凈時(shí)也使得濾液渾濁.
故答案為:(1)①試管口朝上
②導(dǎo)氣管插入試管內(nèi)的部分過長(zhǎng)
(2)應(yīng)將集氣瓶豎直(扶正)
(3)2KClO32KCl+3O2
(4)濾紙破損(或:儀器不潔凈;漏斗液面高于濾紙邊緣等,答對(duì)一種即可)
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置及注意事項(xiàng),從左向右逐步分析檢查裝置錯(cuò)誤之處進(jìn)行解答;
(2)要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,應(yīng)盡可能地將瓶?jī)?nèi)的水排凈;
(3)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式;
(4)過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠:一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣;三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見氣體的制取原理,明確儀器的使用及注意問題,在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)方程式完全正確的是


  1. A.
    H2O2=O2↑+H2
  2. B.
    NaOH+CuSO4=CuOH↓+NaSO4
  3. C.
    2KClO3=2KCl+3O2
  4. D.
    3Fe+2O2數(shù)學(xué)公式 Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?
[獲得信息]酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
[提出猜想]這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)推斷]
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是______溶液.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有______產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[繼續(xù)探究]另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是______;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]這瓶溶液是NaOH溶液.
[探究啟示]實(shí)驗(yàn)取完藥品后______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    雪糕慢慢融化
  2. B.
    吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化
  3. C.
    夜晚的霓虹燈發(fā)亮
  4. D.
    在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明.下列關(guān)于甲醇的說法中,錯(cuò)誤的是 
①甲醇由四種元素組成   
②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成   
③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子  
④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:4:1


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是______.
(2)圖2中的操作錯(cuò)誤是______,若按圖2操作,取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為______g.
(3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(水的密度為1g/cm3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有失落標(biāo)簽的三瓶無色溶液,經(jīng)分析猜測(cè)它們可能分別是氫氧化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀中的某一種.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別出這三種溶液.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)發(fā)生的現(xiàn)象和由此得出結(jié)論有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.在一定條件下,氮化鋁可通過以下反應(yīng)合成:Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO,欲制得4.1t的氮化鋁需要原料氧化鋁多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

紅磷、木炭、鐵絲、硫粉四種物質(zhì)中,在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是(填符號(hào),下同)________;產(chǎn)生大量白煙的是________;需要用火柴引燃的是________;生成氣體的是________預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或細(xì)砂的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案