檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是         ，硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法           
肥皂水，煮沸（蒸餾）
區(qū)別硬水和軟水的方法是加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少；通常采用煮沸（蒸餾）的方法，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，降低水的硬度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某校研究性學(xué)習(xí)小組對福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。

（1）右圖所示的自制凈水器中的          物質(zhì)，可除去水中的異味和色素。
（2）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道可用          來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是        。
（3）你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       （填標號）。
A．在河邊種植花草樹木  
B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 
C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（4）“中水”是指生活污水處理后，達到規(guī)定的水質(zhì)標準，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。
根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法         、        。利用“中水”的實際意義是                                   。
（5）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：
，則X的化學(xué)式為          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是重要的資源。下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是
A．凈化水時，可用活性炭作殺菌劑
B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D．水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基。今年3月22日是第二十屆“世界水日”。市政府號召廣大市民朋友：珍惜水、節(jié)約水、保護水。完成下列問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用               來測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是            ，生活中使硬水軟化的常用方法是             。
（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

明礬可以達到凈化水質(zhì)的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質(zhì)達到凈水目的是
A．活性炭B．高錳酸鉀C．二氧化碳D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請你閱讀下列一篇來自中央《焦點新聞》的報道，并回答有關(guān)問題：
……這里原本有一條清澈的小河，2000年里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)，相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今，這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農(nóng)田不能灌溉，牲畜不能飲用，它被污染了。經(jīng)初步判斷其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等……
（1）若要測定該河水的酸堿度，可選用下列選項中的          （填序號）
A．紫色石蕊試液B．酚酞試液C．pH試紙D．稀鹽酸
（2）欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用的操作有：沉淀、          等。
（3）要除去污水的臭味，可采用的物質(zhì)有         。（寫出一種即可）
(4)經(jīng)過(2)(3)處理后的水中，要驗證是否還存在碳酸根離子，你認為應(yīng)該怎樣去檢驗?(請寫出簡單的實驗設(shè)計方案)。   
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
 
 
    (5)今年的兩會上溫總理提出“讓人民群眾喝上干凈的水、呼吸清新的空氣”，這說明政府重視，也說明目前包括水污染在內(nèi)的環(huán)境問題十分嚴重。請你提出保護水資源的兩條建議：                      、                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是寶貴的自然資源。下列說法正確的是
A．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭
B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．自來水中只含水分子，不含其它粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2011年 3月11日，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生9級強震，為防止震后疾病傳染必須對飲用水進行處理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，合理的處理順序是         ；X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2="2NaCl+2X" ，則X的化學(xué)式為                。該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)        

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有___________________；
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾 E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用   ，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水最好的方法是       。
(4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是      。請你舉一例節(jié)約用水的做法：                             。

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同步練習(xí)冊答案