5．某化學(xué)探究小組用65.0g過氧化氫溶液和1.0g二氧化錳放置于一容器中進行實驗，測得反應(yīng)過程中有關(guān)質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表所示（假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出）：試計算：
反應(yīng)時間（s）t0t1t2t3t4
容器內(nèi)混合物總質(zhì)量（g） 66.0 65.1 64.6 64.4 64.4
（1）當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣質(zhì)量為1.0g．（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為1.6g．
（3）參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算過氧化氫質(zhì)量．

解答 解：（1）因為二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣質(zhì)量為1.0g．
故填：1.0．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為：66.0g-64.4g=1.6g．
故填：1.6．
（3）設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量為x，
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
 68             32
 x             1.6g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.6g}$，
x=3.4g，
答：反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量是3.4g．

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列選項當(dāng)中關(guān)于金屬的性質(zhì)敘述的正確的是（　　）
A．純凈的銅紫紅色、具有金屬光澤
B．所有金屬都是固態(tài)
C．所有金屬能跟氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物
D．所有金屬都能稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）

（1）實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
可選擇的發(fā)生裝置有A或B（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是②③（填序號）．
（2）MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是MnO2作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變．
（3）要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為A→F→C或B→F→C（填字母）．
（4）裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和B相比，A具有有的優(yōu)點是便于添加液體反應(yīng)物或能控制反應(yīng)速率等．（答出一條即可）
（5）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸你認(rèn)為可以采取的措施是（列舉兩條）控制催化劑的用量、控制過氧化氫溶液的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號中“3”所表示的含義，其說法正確的是（　　）
A．3Mg--表示三個鎂離子B．NH3--氨氣中含有3個氫原子
C．A13+--表示鋁元素的化合價為+3D．--原子最外層電子數(shù)為3個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．生活中飲用的自來水常采用一種安全、高效殺菌消毒劑ClO2，其進入水體時不生成有害物質(zhì)，也不存在用液氯消毒時殘留的臭味．該消毒劑屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），其中氯元素的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．天然水都不是純凈物，通過過濾、加絮凝劑就可以制得純水
B．人體缺乏維生素C會引起壞血病
C．不是直接吸煙者，香煙的煙氣即使聞到也不會對人體造成任何危害
D．大樓起火且煙較濃時，應(yīng)直立尋找出口逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．到了冬天哈爾濱人很喜歡大家圍在一起“涮火鍋”．涮火鍋所用的羊肉往往都肥瘦相間，這樣的羊肉富含的營養(yǎng)素主要有油脂和蛋白質(zhì)（答兩種）；為了營養(yǎng)均衡，除羊肉外還要配一些蔬菜．那么，蔬菜中富含的主要營養(yǎng)素在人體中的作用是調(diào)解新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康；由于我們哈爾濱的氣溫較低，所以種植秋菜時往往要施用磷肥作為底肥，該種化肥作用是促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱的能力．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1
B．乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C．反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D．反應(yīng)前后，碳元素和氮元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)興趣小組對某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）樣品中鋅的含量進行了測定．如圖所示，稱20g該粗鋅樣品置于燒杯（質(zhì)量為58.8g）中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g．
（1）硫酸（H2SO4）中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：16：32．
（2）反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4 g．
（3）計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程及結(jié)果）65%．

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