【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源。

1)鑒別生活用水是硬水還是軟水,可取樣加入____進(jìn)行驗(yàn)證。

2)如圖中,電源正極連接的電極產(chǎn)生的氣體是____(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

3)下列做法會(huì)造成水體污染的是______(填序號(hào))。

A 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B 提倡使用無磷洗衣粉

C 合理使用化肥和農(nóng)藥

D 隨意丟棄廢舊電池

【答案】肥皂水 O2 2H2O2H2↑+O2 BD

【解析】

1)水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟硬水,故填肥皂水;

2)電解水實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣,與電源的負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的是氫氣,該反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2↑+O2,故填:O22H2O2H2↑+O2

3A、 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放不會(huì)造成水體污染,不符合題意;

B 含磷洗衣服流入水體會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)造成水體污染,提倡使用無磷洗衣粉,可減少水污染,不符合題意;

C 合理使用化肥和農(nóng)藥可以有效的提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,不會(huì)造成水體污染,不符合題意;

D、 隨意丟棄廢舊電池會(huì)造成水體污染,符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(l)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍(lán)色變成無色。

(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為:._______;.Mg(OH)2和BaSO4;Mg(OH)2和MgCO3.

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

若______且無氣體產(chǎn)生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________,猜想成立。

【拓展與思考】如果猜想成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究氣體的制備及相關(guān)氣體的性質(zhì)。

1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式_________。

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式________

3)某同學(xué)為了便于加入液體藥品,在上述裝置的橡膠塞上添加了一個(gè)注射器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),這樣做的優(yōu)點(diǎn)還有_______(寫出其中一點(diǎn))。

4)實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法:

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括_________;

②選擇合適的________

③驗(yàn)證所制得的氣體。

5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的氧氣和二氧化碳?xì)怏w,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最新發(fā)現(xiàn),“六神丸”(含麝香等六種中藥)具有較好的抗肺纖維化作用,麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質(zhì)。據(jù)此用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)含有的一種金屬元素_____

2n個(gè)硫酸根離子_____。

3)碳酸銨((NH42CO3)中氮元素顯一3價(jià)_____

4)其中由兩種元素組成的鹽_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)產(chǎn)生的廢液中含稀鹽酸,需先測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)后進(jìn)行處理。(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需配制50g5%的氫氧化鈉溶液,若用氫氧化鈉固體和水來配制,則需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_____g。

2)取20g廢液樣品于燒杯中,向其中逐滴加入5%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗氫氧化鈉溶液16g。計(jì)算廢液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中的溶液所含粒子數(shù)目關(guān)系:Na+_____Cl-。(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上處理黃銅渣(Cu、Zn、ZnO、CuO和雜質(zhì))廢料時(shí),通常將其轉(zhuǎn)化為硫酸鋅和銅等有價(jià)產(chǎn)品。其主要流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)):


資料:;;

1)物質(zhì)B的化學(xué)式是___。

2)過程Ⅱ中分離操作的名稱是______,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___(填儀器名稱)。

3)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H均是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C可用于配制生理鹽水,H是石灰石的主要成分。請(qǐng)回答下列問題:

1H的化學(xué)式為___________

2F的一種用途是___________。

3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_______

4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

1)水銀:_____。

2)三個(gè)亞鐵離子:_____。

3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):_____

4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和生產(chǎn)離不開水和溶液。

(1)生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水。

(2)用洗潔精能除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有______作用。

(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。


t2°C時(shí),丙的溶解度是___g

②甲中混有少量的乙,提純甲的常用方法是______。

③將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______。

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