A. | 鐵釘生銹 | B. | 蠟燭燃燒 | C. | 葡萄釀酒 | D. | 冰雪融化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、鐵釘生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;
B、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;
C、葡萄釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變;
D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥、化肥的使用會(huì)造成水體污染,應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥、化肥 | |
B. | 為了減少“白色污染”,應(yīng)該將廢棄塑料作焚燒處理 | |
C. | 為了節(jié)約能源,夏季空調(diào)溫度盡可能開(kāi)高一些 | |
D. | 為了保護(hù)不可再生能源,應(yīng)該禁止開(kāi)采石油等化石能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣、加碘食鹽 | B. | 水銀、生理鹽水 | ||
C. | 蒸餾水、碘酒 | D. | 金剛石、澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榻M成它們的分子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是由于溶液中所含的陽(yáng)離子全部是H+ | |
C. | NaCl水溶液能夠?qū)щ娛怯捎谒芤褐泻写罅孔杂梢苿?dòng)的離子 | |
D. | 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大是由于所含碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在鐵制品表面鍍上金屬鋅 | B. | 用洗滌劑洗凈鐵制品表面油膜 | ||
C. | 保持鐵制品表面清潔干燥 | D. | 在鐵制品的零件上涂上防銹油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿 | |
B. | 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用 | |
C. | 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則醋酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng) | |
D. | 蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體作霓虹燈 | B. | 石墨作電極 | ||
C. | 氧化鈣作食品中的干燥劑 | D. | 大理石作建筑材料 |
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