下列關于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是                                  (      )

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 ,生成二氧化碳    B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C.氯酸鉀受熱分解生成氧氣                    D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學學科需要借助化學專用語言來描述,下列化學用語與其含義相符的是

A.兩個氧原子:O2                       B.一氧化碳分子:Co

C.三氧化硫:SO3                        D.碳酸根離子:CO3-2

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖中A~E是初中化學常見的物質(zhì),已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體。請分析回答:

(1)寫出物質(zhì)的化學式:C        ;D         ;E         。

(2)反應②的符號表達式為                               。

(3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有      元素和     元素,可能含有     元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有:①蠟燭燃燒;②動植物的新陳代謝;③金屬器皿的銹蝕;④食物的腐爛;⑤鎂條燃燒等變化,它們之間的共同點是

A.都發(fā)光        B.都發(fā)熱        C.都需要點燃        D.都是氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下。若在1kg米面食品中加入明礬2g(膽礬的化學式為KAl(SO4)2·12H2O,相對分子質(zhì)量為474),請回答下列問題:

(1)KAl(SO4)2的相對分子質(zhì)量=           。

(2)人從食物中攝入的鋁指的是        (填字母)。

A.鋁元素        B.鋁單質(zhì)        C.鋁合金        D.只有明礬

(3)明礬中各元素的質(zhì)量比K∶Al∶S∶O∶H=               ;鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為                 _________          _____(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(4)如果某人一天吃了100g上述面食品,通過計算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量?

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科目:初中化學 來源: 題型:


關于催化劑的說法正確的是    (      )                                                                                   

A.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

B.加熱氯酸鉀時誤加入高錳酸鉀不會改變反應速率

C.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變

D.過氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


有A.B.C.D.四種物質(zhì),A是無色無味的氣體.B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色,能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C能造成大氣污染。請判斷A.B.C.D.各是什么物質(zhì)?A____________ B ____________ C   ____________    D____________  。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學梳理并歸納了以下知識點:①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;②加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮氣為原料制取硝酸和化肥;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素;⑥保護水資源的措施是節(jié)約用水和防治水體污染。其中正確的是

A.①②④           B.①③④⑤          C.①③⑥       D.②⑤⑥

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下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是(  )

A.道路灑水,空中噴霧            B.植樹造林,綠化環(huán)境

C.焚燒垃圾,揚塵作業(yè)           D.城區(qū)禁鞭,減少污染

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