【題目】用圖1所示裝置制取氫氣并測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:

(1)共制取氫氣多少g;

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)0.2

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2 g-310.0 g=0.2 g

由于金屬是足量的,所以酸應(yīng)該是完全反應(yīng)

設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2

98 2

x 0.2 g

 x=9.8 g

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.8%

答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。

【解析】解:(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2 g-310.0 g=0.2 g;

(2)由于金屬是足量的,所以酸應(yīng)該是完全反應(yīng)

設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

98 2

x 0.2 g

x=9.8 g

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=9.8%

答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說(shuō)法正確的是

A.燒杯的溶液一定是不飽和瑢液

B.燒杯的溶液是硝酸鉀溶液

C.燒杯的溶液升溫到t2時(shí),燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D.若燒杯和燒杯的溶液都升溫到t2時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫(xiě):

(1)可以充入霓虹燈的氣體是__;

(2)用于醫(yī)療急救醫(yī)療急救的氣體是__

(3)構(gòu)成水的粒子是__;

(4)過(guò)氧化氫分解中最小的粒子是__

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品 中,進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入, 計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)。

1b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________

2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A. 紅磷 B. 石油 C. 氧化鎂 D. 氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 活性炭可除去水中的異味 B. 過(guò)濾可以除去水中所有的雜物

C. 愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2)不能直接使用。提純、凈化氧化鋅的簡(jiǎn)易流程如圖所示:

參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)。

(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為________________________________________________________________________

(2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有________。

(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是________。

(4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有物質(zhì):①氮?dú)猓虎谘鯕;③氦氣;④干冰;將相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi):

(1)充入食品包裝袋內(nèi)的是______; (2)可用于人工降雨的是_______;

(3)用于急救病人的是________; (4)屬于稀有氣體的是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是________,它屬于________(”“”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯________性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療________過(guò)多的藥劑之一。

(3)試寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案