【題目】欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品 中，進行了數(shù)字化實驗，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入， 計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）。

（1）b點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

（2）計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）Na2SO4（2）9.8%

【解析】

試題分析：（1）因為b點為溶液呈中性，既完全反應(yīng)的點，溶質(zhì)為Na2SO4

（2）解：設(shè)10g稀硫酸樣品中含H2SO4的質(zhì)量為x

據(jù)圖像可知10g稀硫酸恰好被反應(yīng)完時，消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量：16g×5%=0.8g

H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O

98 80

x 0.8g

解得x=0.98g

稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：×100%＝9.8%

答：稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明、小芳兩位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實驗：

(1)試管A中的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是________(寫離子符號)。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：

小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl，理由是_______________________________。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認為猜想________一定不正確。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量________________

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的

A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進行探究：

【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯________。

【探究實驗二】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示。

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

(1)加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。

(2)充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_________________。

(3)該興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

①他們猜想的依據(jù)是____________。

②請設(shè)計實驗，檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3，并完成下表。

限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。

序號

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量________，振蕩，靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

Ⅱ

�、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬�B中，滴加酚酞溶液

____________________

產(chǎn)物不含NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標簽上的部分內(nèi)容，某中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分數(shù)，取10片該藥品研碎后放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng))，共消耗稀鹽酸23 g，測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8 g。請計算：

×××

主要成分：碳酸氫鈉

主治：胃酸過多癥

每瓶100片重50 g

(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為多少g。

(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】裝修常用到大理石，它的主要成分是

A．CaCl2 B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．CaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：

(1)共制取氫氣多少g；

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B)，小強用下列方法鑒別，回答下列問題。

(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH________________，則溶液為___________。

(4)他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是________(填字母)。

A．鋅　　　B．硝酸鈉　　　C．石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

Ⅰ.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請回答下列問題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是____________________________，從C到D液體的pH________（填“增大”“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有____________________________，可能含有________________；

（3）D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________________；

（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加______________________，過濾；再向濾液中加____________________，觀察現(xiàn)象。

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