【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質.請?zhí)顚懴铝杏嘘P碳的問題:
(1)碳的單質有多種,如圖1所示的碳單質中,由分子構成的是(填序號).它們的物理性質有很大差異,原因是 .
(2)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學性質相差很大. ①有人認為,二者就像孿生姐妹,這是因為(填序號);
A.它們由同種分子構成
B.它們由相同的元素組成
C.它們都能與氧氣反應
②區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用(填序號);
A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.看顏色
(3)環(huán)境保護人人有責,深圳市政府提倡低碳生活,綠色出行.圖2為深圳市綠道上的自行車 ①公共自行車的輻條是由塊狀的鋼鐵制作而成的,說明金屬具有性.
②車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
【答案】
(1)C;碳原子排列方式不同
(2)B;BC
(3)延展;氧氣和水;涂油
【解析】解:(1)有結構模型圖可看出:A、B是由碳原子構成的,只有C是由分子構成,并且碳原子排列方式不同導致它們的物理性質有很大的差異;(2)①一氧化碳的化學式為CO,二氧化碳化學式為CO2 , 兩氣體都是由碳、氧兩種元素組成,就像孿生兄弟. ②A、一氧化碳和二氧化碳都是無味的氣體,不能鑒別,故錯誤;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,可以鑒別,故正確;
C、二氧化碳不能燃燒,一氧化碳可以燃燒,可以鑒別,故正確;
D、一氧化碳和二氧化碳都是無色的氣體,不能鑒別,故錯誤;(3)①鋼塊可變成鋼絲,說明金屬具有延展性;
②鐵生銹的原理是鐵和空氣中的水分、氧氣發(fā)生的系列復雜的化學反應,所以車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與氧氣和水分接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
故答案:(1)C;碳原子排列方式不同;(2)①B;②BC;(3)①延展性;②氧氣和水;涂油.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬的物理性質及用途的相關知識,掌握金屬的物理性質: (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導熱性、導電性、延展性,以及對碳的化學性質的理解,了解各種單質碳的化學性質卻完全相同;1、常溫下的穩(wěn)定性強2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO;3、還原性:應用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:
(1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是;該氣體的一種用途是 .
(2)B實驗的產物是 . (寫化學式)
(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是、;物理性質是 , 寫出該實驗中的化學反應方程式: .
(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是和二氧化錳,其中二氧化錳起作用,反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】非物質文化遺產“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計).某同學想測量其含金量,于是取一定質量的鐵畫邊角料,加入足量稀硫酸,使它們充分反應,具體數(shù)據(jù)如下表所示,請計算:
反應前物質的質量/g | 充分反應后物質的質量/g | |
鐵畫邊角料 | 稀硫酸 | 剩余固體和液體的總質量 |
8.5 | 170 | 178.2 |
(1)產生氣體的質量為g;
(2)樣品中金的質量分數(shù)是多少?(結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是( )
A.甲實驗目的是檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純
B.乙實驗說明分子是不斷運動的
C.丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應
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