在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表．已知甲的相對分子質量為丁的2倍．則下列說法不正確的是
| 甲的質量/g | 乙的質量/g | 丙的質量/g | 丁的質量/g | |
| 反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
| t時刻 | 32 | a | ||
| 反應后 | 0 | 54 | b | 0 |
A．乙和丙為生成物 B．a(chǎn)等于32
C．b等于37 D．該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1：2
科目：初中化學 來源： 題型：
按要求填空
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式
高錳酸鉀的化學式
五氧化二磷的化學式
氧氣的化學式
四氧化三鐵的化學式
二氧化錳的化學式
鐵的化學式
紅磷的化學式
二氧化硫的化學式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
汽油主要組成元素是碳和氫，發(fā)動機中汽油與空氣參與了一系列反應．學習小組為了探究某汽車所排放氣體的成分，進行如下實驗．
【猜想】
該氣體可能含有 、 及少量的CO、NO和NO2等．你猜想含有這些氣體的依據(jù)是 。
【查閱資料】
① NO是無色無味、難溶于水的有毒氣體，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。
② 一氧化氮遇到
氧氣發(fā)生反應：2NO+O2═2NO2；
二氧化氮通入水中發(fā)生反應：3NO2+H2O═2HNO3+NO．
③ CO和NO均可使新鮮血液變質而使顏色變暗．
【實驗探究】
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及化學方程式 |
| （1）用球膽收集汽車排出氣體 | -------- | -------- |
| （2）聞該氣體氣味 | 有刺激性氣味 | 該氣體中可能含有 |
| （3）將該氣體通入足量澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 該氣體中一定含有 ，生成白色沉淀的化學方程式是 。 |
| （4） | C中新鮮血液顏色變暗；D中有紅棕色氣體產(chǎn)生。 | 該氣體中，除了(3)所確定的成分外，下列有關其余成分的說法一定不正確的是 ①只含NO ②只含NO2 ③只含CO ④含NO和NO2 ⑤含CO和NO2 ⑥含CO和NO ⑦含CO、NO和NO2 |
| （5）將（4）中C導出的氣體通入 | 觀察到 . | 該氣體中一定含有CO |
【計算】將汽車排放的廢氣經(jīng)過處理只含二氧化碳和一氧化碳，若用10g這種氣體通過足量的氧化鐵，高溫一段時間后收集到12.4g氣體，則10g氣體中二氧化碳的質量為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
室溫下，把CaCl2 的溶液和蒸餾水區(qū)別開來，下列方法中不可行的是
A．加肥皂水 B．降溫至0℃看是否凝固
C．測導電性 D．分別通二氧化碳看是否有沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列除去雜質（在括號內）選用的方法（在箭頭右側）正確的是
A．CO2 氣體（CO） 點燃 B．MnO2 固體（KCl） 加水過濾
C．O2 氣體（CO2） 通過澄清石灰水 D．C固體（CuO） 在空氣中灼燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組用廢黃銅（銅鋅合金）為原料制備氯化鋅，流程如下：
 |
(1)黃銅粉碎的目的是 ▲ 。
(2)證明鋅已經(jīng)完全反應的方法和現(xiàn)象是 ▲ 。
(3)操作a的名稱是 ▲ ，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需 ▲ ，它的作用 是 ▲ 。操作b中若未用該儀器，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據(jù)此回答下列問題：
(1)寫出帶標號儀器的名稱：① ② ；
(2)常溫下，用過氧化氫溶液反應制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 ；
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為
；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解[產(chǎn)物為碳酸鈉(Na2CO3) 、二氧化碳和水]來制取，該反應的化學方程式為 ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是 ；
⑷F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”） 明顯影響。
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