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浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源．由海水水制備金屬鎂，主要有以下步預驟：①電解熔融的氯化鎂；②加生石灰；③加鹽酸；④過濾；⑤濃縮結晶．其先后順序正確的是（　�。�
A、②④⑤③①B、③②④①⑤C、③④②⑤①D、②④③⑤①
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序從CuSO4和少量Fe粉的混合物中分離出CuSO4B、把某氣體通入澄清石灰水，無渾濁出現，說明該氣體中一定沒有CO2C、用酚酞試液及溶液間的相互反應，可將Na2CO3、HCl、NaCl、NaOH四種溶液區(qū)分開來D、向某燒堿溶液中滴加少量稀鹽酸，無氣泡冒出，說明該燒堿溶液一定沒有變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質在溶液中能大量共存、且溶液無色透明的是（　�。�
A、BaCl2、NaOH、H2SO4B、KNO3、NaOH、CuSO4C、HNO3、NaCl、K2SO4D、FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是（　　）
A、SO42-、Na+、K+、OH-B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-C、Cl-、Mg2+、SO42-、Na+D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A、在硝酸鈉溶液中：Al3+、Fe3+、OH-B、在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl-C、在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3-D、在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：

海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源．
Ⅰ．化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：
（1）寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產物在生產生活中的用途
 
．（任寫一種）
（2）分別寫出①和④的化學方程式
 
、
 
．
Ⅱ．如圖是超市銷售的一種加點鹽標簽上的部分文字說明，碘元素是人體必須的
 
（填“常量”或微量：）元素，毎袋該食鹽碘元素的質量為
 
mg，若成人每天需攝入碘元素0.15mg，僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對實驗現象的觀察和分析，有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法．下列對實驗現象分析正確的是（　　）
A、淀粉遇到碘水呈現藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉B、硝酸鉀溶于水會使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質一定是硝酸鉀C、碳酸鹽與硫酸反應放出氣體，所以與硫酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽D、酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A、化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分B、反應前后分子的種類和數目沒有改變C、生成的氫分子與氧分子的分子個數比為2：1D、一個氧分子由2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應B、該反應的反應物可能屬于氧化物C、該反應類型為分解反應D、該反應生成物都屬于化合物

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