等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是

A.M、N兩種金屬中較活潑的是N B.生成H2的質(zhì)量M＜N

C.相對原子質(zhì)量較大的是N D.產(chǎn)生H2的速率N＞M

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省六盤水市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?#xa0;  ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去一氧化碳中的二氧化碳

將氣體通入灼熱的氧化鐵中

B

比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第8課時 課題 1 空氣（2）同步練 題型：單選題

醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的 。

A.液態(tài)空氣 B.液態(tài)氧（O2）

C.液態(tài)氮（N2） D.液態(tài)二氧化碳（CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗。

（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是_____。

（2）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論）_____。

（3）某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫濾液中物質(zhì)的化學(xué)式（水除外））①_____②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體，C為難溶于水的固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）A的化學(xué)式為_____，E的化學(xué)式為_____。

（2）寫出由B→E、E→C的化學(xué)方程式_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A. 二氧化鈦中Ti的化合價為+2價

B. 萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%

C. 這種試紙是一種新型有機(jī)化合物

D. 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五單元第26課時 課題 1 質(zhì)量守恒定律（1）同步練 題型：單選題

如圖所示，四種物質(zhì)在圖中所占區(qū)域大小，表示密閉體系中該物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量大小，則其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式可能是 。

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 題型：流程題

實驗室有一瓶除去難溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，其中還含有少量的氯化鎂和氯化鈣。為了得到較純凈的食鹽晶體，同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案，請你參與他們的實驗探究。

（1）實驗過程中，向粗鹽水中先加入過量的氫氧化鈣溶液，再加入過量的碳酸鈉溶液，依次加入的目的是_____，寫出兩種鹽之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）實驗過程中，用到的操作有_____，得到食鹽晶體時，應(yīng)在_____中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第九單元第50課時 課題 3 溶液的濃度（1）同步練 題型：填空題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：

（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________（填序號，下同）。

（2）t1℃時，將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量為__________g，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________（計算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________________。

（4）t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃，這三種溶液中析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是_______________。

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