甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢可能產(chǎn)生的污染物之一.下列說法正確的是
①甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成;
②甲醛由甲醛分子構(gòu)成;
③甲醛分子由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成;
④甲醛由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子組成;
⑤甲醛分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的.( 。
A、①②③④⑤B、①②⑤
C、②③④⑤D、①②④⑤
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:只有熟悉化學(xué)式的意義、有關(guān)物質(zhì)組成和構(gòu)成的描述的知識,才能作出正確的選擇.
解答:解:①由甲醛的化學(xué)式CH2O可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
②甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,故正確;
③分子是由原子構(gòu)成的,而不是由元素構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
④甲醛是由碳、氫、氧元素組成的,而不是由原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
⑤分子是由原子構(gòu)成的,由甲醛的化學(xué)式CH2O可知,甲醛分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的,故正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)式的意義、對物質(zhì)的組成和構(gòu)成的描述,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一次實(shí)驗(yàn)開放日活動(dòng)中,小剛同學(xué)取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變成紅色.小剛同學(xué)做出的下列結(jié)論中正確的是( 。
A、該溶液的pH小于7
B、該溶液所含陽離子全是H+
C、該溶液能使石蕊試液變成藍(lán)色
D、該溶液顯酸性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是燃燒
B、增大可燃物與空氣的接觸面積,可使可燃物燃燒更充分
C、只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、生煤爐火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石
C、鐵鍋生銹
D、用鐵礦石煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、H2O
C、NaCl
D、Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事    實(shí)解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
C制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有氧化性
D焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有還原性
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅晶體放入水中,水就變成藍(lán)色.旁邊的小剛問:“這是什么原因呢?”小明和小剛討論了一下,提出了三個(gè)假設(shè).
(1)可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色;
(2)可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色;
還有一個(gè)可能的假設(shè)請你替小明和小剛提出:
 
;
小明查閱了資料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子,他和小剛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)走了一圈,找到了盛硫酸溶液的試劑瓶,發(fā)現(xiàn)硫酸是無色的.于是,他們得出了一個(gè)結(jié)論.你能得出什么結(jié)論呢?
 

小剛也查閱了一份資料,了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子,氯化鈉溶液中含有氯離子,硝酸鈉溶液含有硝酸根離子.他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色,基于這些溶液的顏色他可作出一個(gè)判斷:
 
,則可以得出結(jié)論:銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們玩起了在特定條件下,以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”(前一反應(yīng)的一種生成物為下一反應(yīng)的反應(yīng)物)游戲,請按要求回答問題.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案