下列僅僅表示微觀意義的是( 。
A、H
B、Cu
C、2H2O
D、N2
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)在化學(xué)式、化學(xué)符號前面添加數(shù)字,此時的化學(xué)式、化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義等知識進行分析.
解答:解:A、H宏觀上表示氫元素,微觀上表示1個氫原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故A錯誤;
B、Cu宏觀上表示金屬銅、銅元素,微觀上表示一個銅原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故B錯誤;
C、2H2O表示2個水分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故C正確;
D、N2表示氮氣這種物質(zhì),還可以表示一個氮氣分子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故D錯誤.
故選:C.
點評:化學(xué)式、元素符號等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號的前面加相應(yīng)的數(shù)字(不是1)只表示微觀意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)各10克分別投入到90克水中,最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是( 。
A、Na2O
B、CaO
C、NaCl
D、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:
(1)鐵絲燃燒
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣
 

(3)用高錳酸鉀制氧氣
 
;
(4)紅磷燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化合反應(yīng)
 
,例如
 
,(寫出一個方程式,下同)分解反應(yīng)
 
,例如
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
聞藥品氣味
C、
滴加液體藥品
D、
傾倒液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在SO3中,硫元素的化合價為
 
價,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的下列單質(zhì)分別與足量的氧氣反應(yīng),消耗氧氣最少的是( 。
A、鎂B、炭C、氫氣D、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、木炭燃燒B、鐵絲彎曲
C、礦石粉碎D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請簡述區(qū)分硬水和軟水的方法、現(xiàn)象、結(jié)論及日常生活中降低水的硬度的方法.

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