化合反應(yīng)
 
，例如
 
，（寫出一個方程式，下同）分解反應(yīng)
 
，例如
 
．
考點：化合反應(yīng)及其應(yīng)用,分解反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的概念，常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)進行分析解答即可．
解答：解：化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；如3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4（合理即可）．
分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“一變多”；如2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑（合理即可）．
故答案為：是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑（合理即可）．
點評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的概念、化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅通入CO2后的石蕊溶液變紅所以CO2是酸
B、酸性溶液的pH小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請在下列表格內(nèi)填寫有關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，并寫出它們的所屬類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）
名  稱
 
水硫酸
 
氫氧化鈣
化學(xué)式Mg
 
 
FeCl2
 
類  別
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

湖北安琪集團喜旺食品有限公司生產(chǎn)的“喜旺學(xué)生奶”可以補充中小學(xué)生智力發(fā)育所必需的鋅元素，有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為C6H10ZnO6，其組成元素共有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓滴管膠頭，使液體Y滴入瓶中，振蕩，一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起，氣體X和液體Y可能是（　　）
A、X是O2，Y是稀H2SO4
B、X是CO2，Y是KOH溶液
C、X是CO，Y是Ca（OH）2溶液
D、X是HCl，Y是AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)所學(xué)過的物質(zhì)，其中B是單質(zhì)，A是一種有劇毒的氣體，D在自然界中廣泛存在，組成A、C兩種物質(zhì)的元素種類相同．

（1）寫出A、F的化學(xué)式：
A：
 
  F：
 

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化過程中的化學(xué)方程式：
B→C：
 

D→C：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列僅僅表示微觀意義的是（　　）
A、H
B、Cu
C、2H2O
D、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、蠟燭燃燒
C、鐵生銹D、水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾時，先過濾
 
，再過濾余下的液體．

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