分析 (1)根據(jù)復(fù)合材料的定義分析解答;
(2)①根據(jù)反應(yīng)物與生成物進行分析解答;
②Ⅰ.根據(jù)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸進行分析;
Ⅱ.一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此書寫方程式;
Ⅲ.根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì),裝置B中的氫氧化鈉溶液可以把尾氣中的二氧化碳全部除去,同時把剩余的一氧化碳氣體收集,以防止一氧化碳排出而污染空氣.
解答 解:(1)由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料,故答案為:復(fù)合;
(2)①電解氧化鋁生成鋁和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al+3O2↑;故答案為:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al+3O2↑;
②Ⅰ.一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸,故答案為:先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣;
Ⅱ.在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
Ⅲ.裝置B內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳,同時一氧化碳氣體排出裝置內(nèi)的溶液而被收集,防止造成空氣污染;故答案為:可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | |
A | ↓ | ↓ | ↓ | - | |
B | ↓ | ↑ | - | - | |
C | ↓ | ↑ | - | - | |
D | ↓ | - | - | ||
E | - | - | - | - | - |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4•5H2O | B. | CH4•6H2O | C. | CH4•7H2O | D. | CH4•8H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上淡水資源非常豐富 | B. | 過濾能除去水中所有雜質(zhì) | ||
C. | 水的污染會引起土壤污染 | D. | 水由氫氣和氧氣組成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (b+0.1)mL | B. | (b+0.2)mL | C. | (b+0.4)mL | D. | (10a+0.4)mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
化合物所含金屬元素 | 鈣 | 鈉 |
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 | 磚紅色 | 黃色 |
實驗方案(只需寫出具體的做法): 步驟一,取樣,加入過量的氯化鈣溶液,過濾; 步驟二,取少量濾液,加入酚酞試液. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com