分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)根據(jù)磷和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生五氧化二磷寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(3)根據(jù)氧氣在空氣中的含量分析剩余氣體的體積.
(4)考慮空氣的成分的體積數(shù).
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)時(shí)通過白磷燃燒消耗氧氣來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn);故填:用白磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量;
(2)磷和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)氧氣約占空氣體積的五分之一,因此10mL的空氣中應(yīng)該消耗2mL的氧氣,剩余氣體為8mL;故填:8.
(4)空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占21%.
故答案為:
(1)測(cè)定空氣中氧氣的含量.(2)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.(3)8.(4)21.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室探究空氣中氧氣的含量,對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的操作進(jìn)行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,特別是對(duì)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定是H2 | B. | 一定是O2 | ||
C. | 可能是H2與O2的混合氣 | D. | 可能 是H2,也可能是O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | Fe | C. | Cu、Fe | D. | Cu、Fe、Zn |
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