16．H2與O2的混合氣體共20g，在密閉的容器內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng)，將生成的水除去后，剩余2g氣體，該氣體是（　�。�
A．一定是H2B．一定是O2
C．可能是H2與O2的混合氣D．可能     是H2，也可能是O2

分析 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，將生成的水除去后，剩余2g氣體，說明氫氣和氧氣不是恰好完全反應(yīng)．

解答 解：氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，將生成的水除去后，剩余2g氣體，說明氫氣和氧氣不是恰好完全反應(yīng)，該氣體可能是氫氣，也可能是氧氣，但是一定不是氫氣和氧氣的混合物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 如果是氫氣和氧氣的混合物，則會(huì)進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)生成水，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有①銅  ②純凈的空氣  ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤冰水混合物  ⑥磷，請(qǐng)將它們的序號(hào)填在橫線上：
屬于混合物的有②；屬于單質(zhì)的有①⑥；屬于化合物的有③④⑤；屬于氧化物的有③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加幾滴酚酞試液可以看到溶液變成紅色；向裝有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴硫酸銅溶液，可以看到有藍(lán)色沉淀
產(chǎn)生；向裝有幾顆鋅粒的試管中加入少量稀硫酸，可以看到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生；氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某年某學(xué)校為防治甲型流感，計(jì)劃噴灑過氧乙酸消毒液，若要配制80kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧乙酸消毒液，需20%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為多少？需水多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氧氣的化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)
物質(zhì)在氧氣中點(diǎn)燃現(xiàn)象反應(yīng)文字表達(dá)式
木炭（黑、固）劇烈地燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
石蠟（白、固）發(fā)出白光，瓶壁上有水霧，生成使石灰水變渾濁的氣體石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
鐵絲（銀白、固）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．第二十一屆聯(lián)合國氣候變化大會(huì)（COP21）將于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開，會(huì)議的主要議題是減少溫室氣體排放，給全球氣候降溫．由此，創(chuàng)新利用CO2、倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問：
（1）近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒和森林遭到破壞；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）②；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)      ②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源     ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)采光，減少照明用電
（3）我國自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車使用的能源是新型鋰電池，從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(diǎn)是（舉出一點(diǎn)即可）減少氣體污染物排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
1、從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C26H40O2，
它由三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為5：4．
2、人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，請(qǐng)回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，沒有使用的凈水方法是蒸餾．
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．
（3）自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

請(qǐng)回答以下問題：①以上物質(zhì)中屬于氧化物的是A （填序號(hào)）．
②上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是乙（填“甲圖”或“乙圖”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（2）實(shí)驗(yàn)的原理是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為8（填整數(shù)）的位置上．
（4）空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在20℃時(shí)，將15g硝酸鉀放入100g水中，攪拌發(fā)現(xiàn)溶液中溶質(zhì)全部溶解，則硝酸鉀屬于（　　）
A．難溶物B．微溶物C．可溶物D．易溶物

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