【題目】對溶液基本特征敘述正確的是( )
A. 溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體
B. 凡是均一、穩(wěn)定透明的液體就是溶液
C. 一杯調好的糖水,喝第一口特別甜,越喝越不甜,說明后面喝的糖水含糖少
D. 當條件不變時,溶液雖然放置時間較長,溶質也不會從溶液中分離出來
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。例如:水(H2O)→過氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鈣的化學式為( 。
A. Ca2OB. Ca2O2C. CaO2D. CaO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質分類正確的是( )
A. 混合物:食鹽水、空氣、石油B. 氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3
C. 合金:生鐵、焊錫、黃金D. 合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙).化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質?
(1)【查閱資料】
①木炭與CuO的反應是:C+2CuO 2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產物中還有氧化亞銅(Cu2O).
②Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
(2)【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaCl2(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內.
②按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 , 此時停止加熱.
③待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 , 充分反應 | 紅色固體部分減少,溶為變 | 猜想錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質量為1.04g | / | 猜想正確 |
(3)【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是(寫出1條即可).
②若要證明CaCl2是該反應的催化劑,還需要驗證CaCl2的 .
③在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學方程式表示為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A. 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B. 金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式相同
C. 室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D. CO2可用于滅火,CO可用作燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限,據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是( 。
氣體 | CH4 | H2 | CO | C2H2 |
爆炸極限(體積分數(shù)) | 5%~15% | 4%~75% | 12.5%~74% | 2.5%~80% |
A. CH4B. H2C. COD. C2H2
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