分析 實驗Ⅰ:(1)根據(jù)常用儀器的名稱分析;
(2)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析;
(3)根據(jù)連接導(dǎo)管和孔橡皮塞的方法分析;
(4)根據(jù)實驗注意事項進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的實驗步驟分析;
(6)根據(jù)氧氣驗滿的方法分析;
實驗Ⅱ:(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析;
(3)根據(jù)兩種制取氧氣方法的不同分析.
解答 解:實驗Ⅰ:(1)儀器A的名稱是分液漏斗,故填:分液漏斗;
(2)檢查該裝置氣密性時,關(guān)閉活塞C,把導(dǎo)管末端插入水中,然后雙手緊握錐形瓶,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.若有氣泡,則氣密性良好.反之,氣密性不好;故填:關(guān)閉活塞C,把導(dǎo)管末端插入水中,然后雙手緊握錐形瓶,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.若有氣泡,則氣密性良好.反之,氣密性不好;
(3)連接導(dǎo)管和孔橡皮塞時,先把導(dǎo)管用水潤濕,然后左手拿橡皮塞,右手拿導(dǎo)管,雙手配合慢慢旋轉(zhuǎn)插入;故填:先把導(dǎo)管用水潤濕,然后左手拿橡皮塞,右手拿導(dǎo)管,雙手配合慢慢旋轉(zhuǎn)插入;
(4)步驟②中,集氣瓶底部放少量黃沙的目的是做鐵絲燃燒實驗時防止生成物濺落下來炸裂瓶底,故填:做鐵絲燃燒實驗時防止生成物濺落下來炸裂瓶底;
(5)③在儀器A中加入過氧化氫溶液,然后控制活塞C進(jìn)行實驗即可,故答案為:在儀器A中加入過氧化氫溶液;
(6)氧氣驗滿時可將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿;故填:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿;
實驗Ⅱ:(1)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;故填:火星四射,生成黑色固體;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集的氧氣更干燥,對于鐵絲在氧氣中燃燒實驗更有幫助,故填:獲得的氧氣更干燥.
點評 本道題主要考查了氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度和溶水性,另外還與氣體是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
32-A | 32-B |
該裝置可用于實驗室制取氧氣. (1)儀器a的名稱是酒精燈. (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. (3)氧氣可用排水法,還可以用的向上排空氣法方法收集. (4)當(dāng)用排水法收集滿氣體后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒流,炸裂試管. | 該裝置可用于實驗室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì) (1)儀器a的名稱是試管. (2)制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. (3)收集二氧化碳的方法是向上排空氣法. (4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
生成SO2的質(zhì)量(g) | 6 | 8 | 8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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