化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. 滴加液體 B. 取用固體

C. 測(cè)溶液pH D. 加熱液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用微粒的觀點(diǎn)回答：

（1）構(gòu)成水的微粒是_____________（填名稱）。

（2）1滴水中大約有1.67×l021個(gè)水分子，說明__________________________________。

（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說明__________________________。

（4）100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

西班牙一條河的水質(zhì)異常，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H 2SO4，其中 R的化學(xué)式為

A. FeS B. Fe2S3 C. FeO D. FeS2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空：

①用化學(xué)符號(hào)表示：空氣中含量最多的氣體________；兩個(gè)銅原子_______；

由于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而代替氫氣填充探空氣球的氣體是____________；

②填寫物質(zhì)的名稱：天然物質(zhì)中最硬的是________；NH4Cl_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y →2Z的敘述，錯(cuò)誤的是

A. Z一定是化合物

B. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的微粒數(shù)目比為2:1:2

C. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1:2

D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有關(guān)氧氣的說法正確的是

A. 氧氣是一種可燃物 B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氧氣是由原子構(gòu)成的 D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，因此氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

屬于溶液的是

A. 豆?jié){ B. 礦泉水 C. 牛奶 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （　�。�

A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B、加熱一定量的高錳酸鉀固體

C、向兩份完全相同的雙氧水中，一份加入MnO2，另一份不加

D、將水通電電解一段時(shí)間

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

[查閱資料]有些水果、蔬菜對(duì)過氧化氫的分解有催化作用。

[實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋果和土豆對(duì)過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：

各量取6ml的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號(hào)三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊，分別放入2、3號(hào)試管中，并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi)，觀察現(xiàn)象并記錄如下：

試管編號(hào)
 

1
 

2
 

3
 

材料名稱
 

無
 

蘋果
 

土豆
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

反應(yīng)速率
 

很慢
 

稍快
 

較快
 

產(chǎn)生氣泡
 

很少
 

比1中多
 

較多
 

復(fù)燃情況
 

不復(fù)燃
 

復(fù)燃
 

很快復(fù)燃
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 


 

[實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響：

取10ml30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時(shí)測(cè)定收集到100ml氧氣所用的時(shí)間，（其它實(shí)驗(yàn)條件均相同）記錄如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 

1
 

2
 

3
 

過氧化氫溶液濃度
 

5%
 

15%
 

30%
 

所用時(shí)間（秒）
 

205
 

25
 

3
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 


 

[實(shí)驗(yàn)條件3]用上述收集的儀器與不同位置進(jìn)行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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