某化學(xué)反應(yīng)可以用微觀示意圖表示（如圖1），下列有關(guān)說法正確的是

A．該反應(yīng)前后分子的種類不變

B．示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“”

C．該反應(yīng)涉及到四種原子

D．參與反應(yīng)的物質(zhì)其類別都是化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西師大附中九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性，做了五組實驗。分析并回答問題。

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是 。

（2）C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是 。

（3）寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級第二次質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中①點代表了90℃時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問題。

（1）現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃，①點向左平移至②點，在此轉(zhuǎn)化過程中，硝酸鉀的溶解度 （選填“增大”、“減小”、“不變”），硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （選填“增大”、“減小”、“不變”）。

（2）繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃，此時②點怎么移動？ ，燒杯中有 克 硝酸鉀晶體析出，此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能用于實驗室制二氧化碳，且符合啟普發(fā)生器原理的裝置是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為

A．越來越新鮮 B．趨向腐敗變質(zhì) C．沒有發(fā)生變化 D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A．H2O2 B．MnO2 C．CO2 D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖(C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為：

C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O，下列分析錯誤的是

A．葡萄糖屬于高分子有機化合物

B．葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生能量

C．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少

D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體，則血液的pH將減小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學(xué)期自主檢測二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列材料分類不正確的是

A．氮化硼陶瓷——有機高分子

B．儲氫材料鑭鎳合金——金屬材料

C．機動車輪胎——復(fù)合材料

D．普通玻璃——無機非金屬材料

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同步練習(xí)冊答案