8．食鹽是陜北三寶之一．定邊鹽湖的食鹽從漢代已開始開采，唐代是全國18個產(chǎn)食鹽區(qū)之一．食鹽的主要成分NaCl由離子（填“分子”﹑“原子”或“離子”）構成；鈉元素的原子結構示意圖為．鈉和氯氣反應生成氯化鈉這一反應中，鈉原子失去（填“得到”或“失去”）電子．

分析 根據(jù)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的離子化合物，鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有1個電子，畫出其原子結構示意圖即可．

解答 解：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的離子化合物，鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有1個電子，其原子結構示意圖為：；鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子．
故答案為：離子；；失去．

點評 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義等是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．通過一學期的學習，同學們都掌握一定的化學知識，請回答下列問題：
（1）在①N、②2N2兩種符號中，只有微觀意義，而不表示宏觀意義的是②．
（2）兒童每日攝取足夠量的鈣，才能避免b（填字母序號）．
a．貧血癥       b．佝僂病       c．甲狀腺腫大
（3）已知鋰（Li）元素的化合價為+1，寫出氧化鋰的化學式Li2O．
（4）日常生活中，家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的金屬是Ag；溫度計中填充的金屬是Hg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．將18克高錳酸鉀加熱，當產(chǎn)生1.6克氧氣時，固體剩余物是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；基本反應類型為化合反應．
（2）鐵和硫酸銅溶液反應Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．指出下列操作可能導致的后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是試管破裂
（2）取液后的滴管平放在實驗臺上，后果是沾污滴管或造成試劑的污染
（3）用酒精燈引燃另一只酒精燈，后果是引起火災
（4）用試管刷洗滌試管時，用力過猛，后果是試管底被搗碎．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化
B．在化學變化中同時發(fā)生物理變化
C．物理變化后物質(zhì)顏色一定不變
D．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學課外小組的同學設計了如下實驗方案：根據(jù)以上實驗方案你認為：

（1）操作1、2的名稱都是過濾．
（2）當所加入的銅粉恰好完全反應，固體X是銀；固體Y是鐵和銅；濾液B的溶質(zhì)有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．
（3）寫出廢液加入適量銅粉發(fā)生的反應方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2，該反應的基本類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小明從河里打回一些河水，準備采用右圖所示裝置進行過濾，請回答：
（1）請寫出下列儀器的名稱：A鐵架臺，B漏斗．
（2）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）小明對過濾后的水進行觀察，發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（任寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列物質(zhì)中：①氧氣與液氧的共存物   ②水銀  ③碘酒  ④冰水共存物  ⑤潔凈的空氣  ⑥二氧化硫  ⑦氯化鈉   ⑧自來水   ⑨硫粉   10氯酸鉀
（1）屬于混合物的是③⑤⑧
（2）屬于單質(zhì)的是①②⑨
（3）屬于氧化物的是④⑥．

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