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5．下列圖片中利用了物質的物理性質的是（　�。�
A．燃燒B．放煙花C．
用銅絲做導線		D．釀酒

分析 物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生．

解答 解：A、燃燒時物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故A錯；
B、放煙花包含著物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故B錯；
C、用銅絲做導線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故C正確；
D、釀酒有新物質乙醇生成，屬于化學變化，故D錯．
故選C．

點評 物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．區(qū)分下列物質的分類，將序號填在空格上．
①氦氣②銅絲③二氧化錳④液氧⑤氯化鉀⑥雙氧水⑦潔凈的空氣⑧冰水混合物⑨牛奶
屬于混合物的是⑦⑨，屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑧，屬于單質的是①②④，屬于化合物的是③⑤⑥⑧，屬于氧化物的是③⑥⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于氮氣用途的是（　�。�
A．用做燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑
C．用作糧食的保護氣D．用作制氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質是日常生活中常見的一些物質，屬于純凈物的是（　　）
A．“伊利”牛奶B．“康師傅”冰紅茶C．冰水混合物D．“龍牌”醬油

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．圖中是測定空氣中氧氣含量的裝置，根據所學知識回答下列問題．
（1）實驗時，紅磷足夠，且待裝置冷卻打開止水夾，發(fā)現(xiàn)倒吸入集氣瓶中的水小與$\frac{1}{5}$，分析可能的原因：裝置漏氣、紅磷量不足
（2）分析集氣瓶中剩余$\frac{4}{5}$的氣體的物理性質是不易溶于水，化學性質是不燃燒也不支持燃燒（各寫一點）．
（3）本實驗在其他條件不變的情況下，為什么不能用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
木炭燃燒后會生成二氧化碳氣體，裝置內氣體壓強保持不變，水不會進入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中的下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．春天到，花香四溢B．春節(jié)到，焰火繽紛C．冬天到，雪花飛舞D．功夫深，鐵杵成針

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．下列反應中屬于氧化反應的是（填序號，下同）ACDE．屬于化合反應的是ABCE，既是化合又是氧化反應的是ACE，是氧化但不是化合反應的是D．
A．銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅；
B．二氧化碳+水→碳酸；
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；
D．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳；
E．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．鞭炮爆炸B．牛奶變酸
C．鐵生銹D．霓虹燈通電發(fā)出紅光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗目的和實驗方案都正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C鑒別棉線和羊毛線點燃，聞產生的氣味，觀察生成的灰燼
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞溶液顏色變化
A．AB．BC．CD．D

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