A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
分析 ①根據(jù)鐵和氯化銅反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和銅進(jìn)行解答;
②根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而鹽酸能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,能使紅色消失.但是題目要求一次性鑒別就是不能相互傾倒使用的.
③根據(jù)Cu和Ag都不能與硝酸亞鐵溶液反應(yīng),只能得出Cu和Ag金屬活動(dòng)性都小于鐵,但不能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱進(jìn)行解答;
④根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答.
解答 解:①鐵和氯化銅反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和銅,所以加過量鐵粉可以除去FeCl2溶液中的CuCl2,故正確;
②只用酚酞試液一次性鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液,也就是取酚酞一次性加入到三種溶液的樣品中,只有一種溶液變紅,其余兩者都無明顯顏色變化,無法區(qū)別.故錯(cuò)誤;
③Cu和Ag都不能與硝酸亞鐵溶液反應(yīng),只能得出Cu和Ag金屬活動(dòng)性都小于鐵,但不能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,所以不能用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性,故錯(cuò)誤;
④氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可用鹽酸來檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì),故正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離、除雜與鑒別是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)),熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和石灰水中加入少量生石灰 | B. | 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間 | ||
C. | MnO2對(duì)過氧化氫溶液分解的影響 | D. | 向氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀:金屬 | B. | 冰水混合物:混合物 | ||
C. | 氫氧化鋇:堿 | D. | 干冰:氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別棉線與羊毛絨-灼燒聞氣味 | |
B. | 除去氧化鈣中的碳酸鈣-高溫煅燒 | |
C. | 區(qū)分氯化銨與氯化鈉-加熟石灰 | |
D. | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)-滴入酚酞溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的種類 | B. | 分子的種類 | ||
C. | 分子的數(shù)目 | D. | 原子的種類和數(shù)目 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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