1．鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體物質．該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，其目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項、發(fā)生的反應分析回答．

解答 解：鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體物質，生成了四氧化三鐵，該反應的文字表達式是：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，其目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．
故答為：火星四射； 黑；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．

點評 本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項、發(fā)生的反應即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．實驗是科學研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請?zhí)羁眨?br />（1）給物質加熱時用酒精燈火焰的外焰；熄滅酒精燈火焰時應用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平；某同學量取液體時，俯視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積小于10mL（填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定）
（3）給試管內液體加熱時，試管口不應朝向有人方向．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小強設計了一個有趣的實驗（如右圖所示），經(jīng)過很長一段時間后，他觀察到小試管內有晶體析出．
（1）下面是小強對這種現(xiàn)象解釋的部分內容，請你幫他把其余的解釋內容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出來的水分，使飽和硝酸鉀溶液中的溶劑減少，溶質析出．
（2）若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)等于（填“大于”、“等于”或“小于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)．
（3）硝酸鉀溶液中存在的溶質微粒有K+、N03-（用符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質有關的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．滅火
C．做溫室氣體肥料D．制汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．許多化學物質是一柄“雙刃劍”．對CO2的利弊評價不妥的是（　�。�
A．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利
B．CO2可作滅火劑
C．利用干冰制造舞臺、影視的云霧效果
D．CO2不能供呼吸，說明它有毒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量．請根據(jù)他的操作回答下列問題：
（1）檢查整個裝置的氣密性后，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產生大量白煙；紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，結果發(fā)現(xiàn)瓶內的水面上升，水進入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣，瓶內壓強減小，且水面上升占鐘罩體積的約$\frac{1}{8}$，則該同學得到的結論是測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為12.5%．與理論值21%相比較，產生誤差的原因很可能是裝置漏氣或紅磷不足，或裝置未冷卻等．
（3）空氣主要成分按體積計算，約占21%是氧氣，約占78%的是氮氣，已知成年人每分鐘大約吸入氧氣8L，則每分鐘大約需要吸入空氣40L，這些空氣的質量約為51.72克（已知空氣密度為1.293g/L）．
（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功否（填“能”或“否”）？理由是碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．花香四溢C．繩鋸木斷D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．碳酸氫銨受熱生成氨氣有刺激性氣味
B．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
C．木炭在空氣中燃燒發(fā)白光
D．鎂在氧氣中燃燒生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．（1）自來水的生產過程要經(jīng)過過濾池，過濾池中有活性炭層，活性炭起吸附作用．處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是消毒．
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，日常生活中降低水的硬度的方法有加熱煮沸．
（3）保護水資源是每個人的義務，請你寫出一條節(jié)水措施隨手關閉水龍頭．
（4）水（H2O）的意義：
從宏觀上水、水由氫、氧元素組成；
從微觀上一個水分子、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成．

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