“鈣爾奇D”是一種常見補(bǔ)鈣劑,如圖是該補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.胃液與“鈣爾奇D”反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質(zhì)是
 
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:根據(jù)“鈣爾奇D”說明書的一部分,鈣爾奇D的主要成分是碳酸鈣,能與胃液的主要成分鹽酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;由“鈣爾奇D”的貯藏方法是密封、避光,推測維生素D可能具有的性質(zhì).
解答:解:根據(jù)“鈣爾奇D”說明書的一部分,鈣爾奇D的主要成分是碳酸鈣,能與胃液的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
“鈣爾奇D”的貯藏方法是密封、避光,可推知它可能見光易分解或易氧化、易潮解.
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;見光易分解等(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)方程式的書寫方法與物質(zhì)的性質(zhì)與用途等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)查閱資料獲得有關(guān)信息:
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O     CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
①目前可以利用CO2與H2反應(yīng)原理產(chǎn)生大量CH4,解決能源問題.
②利用CO2與H2反應(yīng)原理可減少CO2的排放.
③Mg與CO2反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
④燃燒不一定要有氧氣參與.
⑤任何物質(zhì)著火,都可以用CO2滅火.
上述認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( 。
A、同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
B、在某物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解
C、某物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)升高溫度時(shí),若溶液的質(zhì)量不變,則溶液的濃度也不變
D、溶液中陽離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列天平開始時(shí)都處于平衡狀態(tài),當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后,最終右盤升高的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年浙江省吹響了“五水共治“的號(hào)角,金華地區(qū)很多電鍍廠未達(dá)環(huán)保要求被迫關(guān)閉,電鍍廢水一般都含有 Ni2+、Fe3+、Cu2+等,將含有以上離子的廢水(溶液)進(jìn)行化學(xué)處理時(shí)(金屬活動(dòng)性:鋁>鐵>鎳>銅,不考慮其他雜質(zhì)的反應(yīng)) 以下說法正確的是( 。
A、該廢水中含大量的 OH-
B、加入過量的鐵粉可以析出單質(zhì)的 Cu不能除去Ni
C、處理時(shí)往往會(huì)加入過量的石灰水,可以除去 Fe3+、Cu2+
D、不考慮其他雜質(zhì)時(shí)只要加入過量的鋁粉就可以除去廢液中所有金屬離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可看到下列各現(xiàn)象(B)中試液變紅(F)中溶液變渾濁(E)玻璃管中的粉末變紅(G)處有淺藍(lán)色火焰.

(1)寫出(A)、(C)、(D)、(E)、(F)、(G)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(A)
 
 (C)
 

(B)
 
 (D)
 

(F)
 
 (G)
 

(2)從(E)和(G)處的反應(yīng),說明
 
具有
 
性和
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體;C、H、J均為無色氣體;F的溶液為黃色.(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是
 

(2)E物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑤的實(shí)際應(yīng)用為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)可以有效地防治碘缺乏病(俗稱大脖子。贙IO3中,碘元素(I)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確0.1)從去年10月1日起,我國食鹽中加碘量調(diào)整為每千克食鹽含碘0.035克,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀
 
克(精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的現(xiàn)象或做法中,只涉及物理變化的是( 。
A、
植物光合作用
B、
煤燃燒
C、
電解水
D、
干冰升華

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