8.將充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊試液的水槽中,過(guò)一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)上升一段液柱 和紫色石蕊試液變紅,再將試管內(nèi)的液體加熱,又可觀察到紅色溶液變?yōu)樽仙嘘P(guān)化學(xué)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

分析 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,再根據(jù)酸使石蕊試液變色情況進(jìn)行分析,加熱時(shí)碳酸很不穩(wěn)定能分解,再考慮變色情況,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出方程式.

解答 解:二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升,碳酸屬于酸,其反應(yīng)方程式為:H2O+CO2=H2CO3,
酸能使紫色石蕊試液變紅;由于碳酸很不穩(wěn)定,加熱時(shí)碳酸分解生成水和二氧化碳,所以紅色溶液又變成了原來(lái)的顏色紫色,反應(yīng)物是碳酸,生成物是水和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),所以方程式是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
故答案為:試管內(nèi)上升一段液柱;紫色石蕊試液變紅;紅色溶液變?yōu)樽仙;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳與誰(shuí)反應(yīng)生成碳酸,酸能使紫色石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,能分解生成水和二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同(填儀器名稱).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰石表面有氣泡產(chǎn)生,石蕊溶液變紅.
(3)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作.
(4)利用圖甲制取二氧化碳,通常采用向上排空氣法收集二氧化碳;二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.分別用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
汞Hg;帶2個(gè)正電荷的鎂離子Mg2+;2個(gè)硫酸根離子2SO42-;干冰的化學(xué)式CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活中處處充滿科學(xué),下列有關(guān)科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用食醋除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]
B.食品包裝中用一小袋生石灰作干燥劑
C.電器起火時(shí),先用水撲滅,后切斷電源
D.稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A食鹽消除積雪氯化鈉溶于水放出大量的熱
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10O3,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.大蒜素是由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B.大蒜素由碳、氫、氧三種元素組成
C.大蒜素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:10:3
D.大蒜素屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.可以通過(guò)①明礬吸附沉降②用漂白粉殺菌消毒③自然沉降④過(guò)濾⑤活性炭吸附等幾個(gè)步驟對(duì)河水進(jìn)行凈化.合理的操作順序是( 。
A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.③④①⑤②D.①③④⑤②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì),按混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.冰水混合物、干冰、氮?dú)?/td>B.天然氣、生石灰、臭氧
C.乙醇、氯酸鉀、C60D.不銹鋼、赤鐵礦、水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.廢電池隨意丟棄不僅造成環(huán)境污染,還會(huì)造成資源浪費(fèi).廢電池內(nèi)的黑色物質(zhì)含有碳、二氧化錳、氯化銨等物質(zhì).氯化銨濃溶液可用于除某些金屬表面的氧化物.某研究小組要回收和利用廢電池內(nèi)的氯化銨,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作②的名稱是過(guò)濾
(2)用氯化銨(NH4Cl)濃溶液去除某金屬表面氧化物(氧化物化學(xué)式用MO表示),其反應(yīng)原是為:2NH4Cl+MO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MCl2+2NH3↑+X,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.

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