分析 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,再根據(jù)酸使石蕊試液變色情況進(jìn)行分析,加熱時(shí)碳酸很不穩(wěn)定能分解,再考慮變色情況,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出方程式.
解答 解:二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升,碳酸屬于酸,其反應(yīng)方程式為:H2O+CO2=H2CO3,
酸能使紫色石蕊試液變紅;由于碳酸很不穩(wěn)定,加熱時(shí)碳酸分解生成水和二氧化碳,所以紅色溶液又變成了原來(lái)的顏色紫色,反應(yīng)物是碳酸,生成物是水和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),所以方程式是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
故答案為:試管內(nèi)上升一段液柱;紫色石蕊試液變紅;紅色溶液變?yōu)樽仙;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳與誰(shuí)反應(yīng)生成碳酸,酸能使紫色石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,能分解生成水和二氧化碳.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2] | |
B. | 食品包裝中用一小袋生石灰作干燥劑 | |
C. | 電器起火時(shí),先用水撲滅,后切斷電源 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) | |
A | 食鹽 | 消除積雪 | 氯化鈉溶于水放出大量的熱 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過(guò)多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮?dú)?/TD> | 焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大蒜素是由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 大蒜素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 大蒜素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:10:3 | |
D. | 大蒜素屬于氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③②④⑤ | B. | ③①④⑤② | C. | ③④①⑤② | D. | ①③④⑤② |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物、干冰、氮?dú)?/td> | B. | 天然氣、生石灰、臭氧 | ||
C. | 乙醇、氯酸鉀、C60 | D. | 不銹鋼、赤鐵礦、水銀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com