【題目】在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),容器中各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為:g)變化如下表所示。其中未知數(shù)據(jù)不正確的是 ( )

反應(yīng)前

40

40

0

0

反應(yīng)中

m1

m2

m3

5.4

反應(yīng)后

23

m4

30

27

A. m1=36.6 B. m2=8 C. m3=6 D. m4=0

【答案】D

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后m4=40g+40g-30g-27g-23g=0,即甲、乙、丙、丁的質(zhì)量比=(40-23)g:40g:30g:27g=17:40:30:27。

A、17:27=(40-m1)g:10.8g,m1=33.2g,故A錯(cuò)誤;B、40:27=(40-m2)g:10.8gm2=24g,故B錯(cuò)誤;C、30:27=m3:10.8gm3=12g,故C錯(cuò)誤;D、m4=40g+40g-30g-27g-23g=0,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))和鑒別所用的藥品或方法,均正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃玫乃幤坊蚍椒?/span>

A

除雜:KNO3溶液[Ba(NO3)2]

滴加適量的Na2SO4溶液,過濾

鑒別:氧化銅、鐵粉、木炭粉三種黑色固體

取樣,分別滴加適量的稀硫酸

B

除雜:銅粉(鐵粉)

加入過量的稀鹽酸,過濾

鑒別:BaSO4、Na2SO4、CuSO4三種固體

取樣,分別加一定量的水

C

除雜:NaCl(Na2CO3

滴加適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

鑒別:BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液

取樣,分別滴加Na2CO3溶液

D

除雜:H2(水蒸氣和HCl氣體)

依次通過濃硫酸和NaOH溶液

鑒別:硬水和軟水

取樣,分別加肥皂水,攪拌

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. 化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

D. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是( )

A. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒

B. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2,則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2

D. H2與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。據(jù)要求回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室里取用藥品時(shí),如未說明藥品的用量,則應(yīng)按_____取用。

(2)在使用托盤天平時(shí),應(yīng)先_____,再稱量。

(3)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是_____,用量筒量取一定的體積液體時(shí),除選用合適的量筒外還應(yīng)該使用的儀器是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物M稍加熱就分解為氨氣(NH3)、二氧化碳?xì)怏w和水。根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出的結(jié)論是______

A.M由四種元素組成 B.M是氧化物 C.M中含有水 D.__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚(yáng)州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質(zhì)處于全國城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是

A. 揚(yáng)州市的自來水屬于純凈物

B.揚(yáng)州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)

C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)

D.以上水處理過程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)按要求填空

①家用體溫計(jì)中的“水銀”,是液態(tài)金屬___.(填元素名稱)。

②人類時(shí)刻都離不開空氣?諝庵泻孔疃嗟臍庑菔___(填化學(xué)式),人和動(dòng)物呼吸作用消耗的氣體是___ (填化學(xué)式)。

③近幾年空氣污染越來越受到重視,“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日報(bào)污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒、二氧化氮、___等污染物檢測結(jié)果。

④某些微量元素與人體健康息息相關(guān),人體缺___(元素名稱〕元素易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和空氣都是人類重要的資源。

(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在?______;要測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素?_______、_______答出兩條即可)。

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施:______

(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母序號(hào))。

a.水的電解

b.水的蒸發(fā)

c.氫氣在氧氣中燃燒生成水

(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用______來檢驗(yàn)。

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