Question

【題目】水和空氣都是人類重要的資源。

（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在？______；要測定空氣中氧氣的含量，設計實驗原理時要考慮哪些因素？_______、_______答出兩條即可)。

（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施：______。

（3）水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母序號)。

a．水的電解

b．水的蒸發(fā)

c．氫氣在氧氣中燃燒生成水

（4）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用__________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來檢驗。

Answer 1

【答案】風是空氣的流動(或用手推針筒的活塞擠壓針筒內的空氣感受空氣的壓力等合理答案均可) 不能選氣體反應物 反應物易與氧氣反應(或產物中不能有氣體生成等合理答案均可) 用洗菜的水沖馬桶(其他合理答案均可) ac 煮沸 肥皂水

【解析】

（1）日常生活中風是空氣的流動或用手推針筒的活塞擠壓針筒內的空氣感受空氣的壓力都能說明空氣的存在，故填風是空氣的流動(或用手推針筒的活塞擠壓針筒內的空氣感受空氣的壓力等合理答案均可)；

要測定空氣中氧氣的含量，設計實驗原理時，不能選用氣體反應物來除去氧氣，反應物易與氧氣反應且產物中不能有氣體生成等，故填不能選氣體反應物 、反應物易與氧氣反應(或產物中不能有氣體生成等合理答案均可)。

（2）為節(jié)省水資源，我們在日常生活中可以用洗菜的水沖馬桶、淘米水澆花，故填用洗菜的水沖馬桶(其他合理答案均可)。

（3）a．水的電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，元素的種類在化學反應中不變，水的電解能證明水是由氫、氧兩種元素組成的所以，選項正確；b．水的蒸發(fā)只是水分子的間隔與排列方式發(fā)生改變，水分子本身并沒有發(fā)生變化，不能證明水是由氫、氧兩種元素組成的，選項錯誤；c．氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，元素的種類在化學反應中不變，所以氫氣在氧氣中燃燒生成水，能證明水是由氫、氧兩種元素組成的，選項正確，故選ac。

（4）煮沸能將水中部分可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的固體沉降下來，從而降低水的硬度，所以在日常生活中，人們常用煮沸的方法來降低水的硬度，故填煮沸；

硬水遇到肥皂水會產生浮渣，軟水遇到肥皂水會產生較多的泡沫，所以區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水，故填肥皂水。