【題目】某化學興趣小組欲檢驗當?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實驗室將25g石灰石樣品(雜質不參與反應,也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應。測得燒杯中物質總質量為116.2g。求:

(1)生成二氧化碳的質量。

(2)稀鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)。

【答案】(1)8.8克(2)14.6%

【解析】

試題分析:CO2質量=(100+25)-116.2=8.8g

解:設碳酸鈣質量為x,氯化鈣質量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1)

100 73 44

X y 8.8g

100/x=44/8.8g 73/y=44/8.8g

X=20g y=14.6g

溶液質量分數(shù)=14.6g/100g×100﹪=14.6﹪

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.單質是由同種元素組成的,同種元素組成的物質都是單質

D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應

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【題目】(6分)化學無處不在。

(1)用食醋可以清洗熱水瓶膽內壁的氫氧化鎂水垢,其反應類型屬于__________。

(2)下列化肥屬于復合肥料的是__________(填數(shù)字序號)。

①硝酸鈉 ②硝酸鉀 ③硫酸銨 ④磷礦粉

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,用化學方程式說明原因:___________________________________。

(4)用鐵粉處理含鹽酸的廢水,反應的化學方程式為:_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)石灰石的主要成分為CaCO3(其余雜質不溶于水,亦不參加反應)。某化學興趣小組為了測定石灰石中CaCO3的質量分數(shù),進行了以下探究實驗:稱石灰石樣品二份,分別放入大燒杯中,第一個燒杯中加入50克稀鹽酸,第二個燒杯中放入100克稀鹽酸,充分反應至不再有氣泡產(chǎn)生時稱量殘留物質量,有關數(shù)據(jù)如下表。求:(1)二個燒杯中CO2的質量;(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù);(3)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

各物質的質量

第一個燒杯

第二個燒杯

樣品質量

16g

16 g

稀鹽酸質量

50g

100g

燒杯殘留物質量

61.6 g

109.4g

產(chǎn)生的CO2質量

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【題目】(10分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于 (填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是 (填化學式)

(2)井水中若含有難溶性雜質,一般通過 的方法清除,若要證明得到的水是硬水,可加入 。

(3)鐵鍋常用于燒飯炒菜,是利用了鐵的 性。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題。

物質

廁所清潔劑

食鹽水

洗滌劑

爐具清潔劑

pH

1

3

7

9

12

①上述五種物質中,呈中性的是

②皮蛋是我們常見到的一種食品,皮蛋顯堿性略帶澀味,吃皮蛋時最好蘸 。

③生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于 (填“溶解”或“乳化”)作用。

④廁所清潔劑和醋相比較,酸性較弱的是 ;廁所清潔劑與爐具清潔劑 (填“能”或“不能”)混合使用。

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【題目】(4分)廚房中的化學。

(1)發(fā)酵粉中的主要成分為小蘇打,其化學式為_______。

(2)氯化鈉是重要的調味品,它由 (填分子、原子離子)構成。

(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取 的滅火方法。

(4)利用廚房中的 可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2)。

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【題目】(4分)消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用。

(1)75%的酒精被稱為“醫(yī)用酒精”,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是____________。

(2)生石灰與水反應后生成一種具有消毒能力的物質,該物質的化學式是____________。

(3)“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH=9,該溶液呈_______性。

(4)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________________________(用化學方程表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是

實驗內容

實驗設計

A

除去H2中少量水蒸氣、HCl

先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液

B

提純久置變質的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH﹤7,再加入鋅粒

D

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是

A.單質中只含一種元素,只含一種元素的物質就是單質

B.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是金屬

D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

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