【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是

實驗內(nèi)容

實驗設計

A

除去H2中少量水蒸氣、HCl

先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液

B

提純久置變質(zhì)的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH﹤7,再加入鋅粒

D

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

【答案】D

【解析】

試題分析:除去H2中少量水蒸氣、HCl,應該先通過氫氧化鈉溶液再通過濃硫酸,提純久置變質(zhì)的NaOH溶液應該加入適量的氫氧化鈣溶液,不能加入氯化鈣,防止生成新的雜質(zhì)氯化鈉;驗證某溶液為稀鹽酸,加入鋅粒不能證明,因為酸都能和鋅反應產(chǎn)生氫氣。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”1+12”的有趣現(xiàn)象。下列符合1+1= 2”的事實是

A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2g

C.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲檢驗當?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實驗室將25g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應,也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應。測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗:

實驗一:取5ml氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為 ,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程

實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究。

【提出猜想】猜想一:只有NaCl

猜想二:有NaCl和NaOH

猜想三:有NaCl和HCl

你認為猜想 不合理,其理由是 。

【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應后的溶液于試管中,加入

猜想三成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年3月28日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,為響應全球應對氣候變化主題,今年“地球一小時”在中國將繼續(xù)聚焦當前最急迫、最受關注的環(huán)境議題——霧霾,發(fā)出“能見蔚藍”的倡議。下列做法不符合這一主題的是

A汽車限購限行

B將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

C廣泛使用太陽能和風能等清潔能源

D禁止燃放煙花炮竹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.

1)水是常見的溶劑,將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是

A.食鹽

B.純堿

C.植物油

D.蔗糖

2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,證明水是由 組成的.

3)天然水中含有許多雜質(zhì),凈化水的方法有:

過濾 蒸餾 加明礬吸附沉降 消毒殺菌

活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的凈化方法按凈化過程排序(填序號)

4)區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)漳州市中考在6月21日如期舉行,南靖縣實驗中學學子力爭滿分,中考復習期間同學們很辛苦,要注意生活中的點滴才能保證中考考上滿分。請你用所學知識回答下列問題:

(1)衣服以純棉質(zhì)地為佳。鑒別純棉與滌綸可用 方法。

(2)均衡膳食。下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號)。

A.蔬菜 B.牛奶 C.大米

(3)嚴禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。

(4)常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香是因為__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入m克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是

A.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色

B.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生

D.濾液中的溶質(zhì)最多有兩種,濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了激發(fā)學生學習科學的興趣,老師在課堂上為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗.將一張濾紙(組成元索為C、H、O)用FeCl3濃溶液濕潤,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì)。老師告訴大家,黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,小陽同學對此進行了分析驗證。

(l)從反應物的組成分析,因為有 元素,反應后可能生成單質(zhì)鐵。

(2)將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中.發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生,也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,請寫出相關的化學方程式:

(3)證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法.請你列舉一種簡單的、不需要涉及化學反應的方法

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