12．將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去，所選除雜試劑正確的是（　　）
序號物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑
AO2CO2NaOH溶液
BCaCO3CaCl2稀鹽酸
C鹽酸稀硫酸BaCl2溶液
DKNO3溶液KOHFeCl3溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，O2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
B、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
C、稀硫酸能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
D、KOH與FeCl3溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
故選：AC．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．用硬水通常比軟水更易將衣服洗干凈
B．硬水加熱煮沸形成水垢的過程是化學(xué)變化
C．造紙廠應(yīng)建造在河邊，方便將污水排放到河中處理
D．采用沉淀、過濾、吸附的方法可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開．結(jié)合下列實驗儀器回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A量筒；B燒杯；E酒精燈；F錐形瓶；
（2）上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是玻璃棒；稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌； 若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請寫出下列描述中相關(guān)微粒的化學(xué)式．
（1）大氣平流層中臭氧分子的化學(xué)式O3；
（2）常用氮肥中銨根離子的化學(xué)式NH4+；
（3）引起煤氣中毒的一氧化碳分子的化學(xué)式CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對某河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（2）若要測定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊溶液
B．無色酚酞溶液
C．pH試紙
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議不使用含磷洗滌劑（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2008年北京奧運會提出“綠色、科技、人文”三大理念，下列做法沒有體現(xiàn)該理念的是（　�。�
A．用我國自主創(chuàng)新生產(chǎn)的合金材料-Q460鋼材建造“鳥巢”
B．及時清理垃圾并在場外焚燒，以保持比賽場館內(nèi)清潔衛(wèi)生
C．安裝太陽能電池板為奧運村提供電力
D．在低溫、大風(fēng)、缺氧等極端條件下奧運圣火成功登頂珠峰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小煜通過學(xué)習(xí)知道：Na2CO3、NaHCO3均能與鹽酸反應(yīng)，Na2CO3溶液還會與石灰水反應(yīng)．
【產(chǎn)生疑問】NaHCO3溶液也能與石灰水反應(yīng)嗎？如果能反應(yīng)，生成物可能是什么？
【進行實驗】小煜將NaHCO3溶液與石灰水混合，結(jié)果產(chǎn)生了白色沉淀．已知Ca（HCO3）2能溶于水，碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽．此白色沉淀是碳酸鈣，證明NaHCO3溶液與Ca（OH）2 溶液也能發(fā)生反應(yīng)．為了進一步了解生成的含鈉化合物有什么，繼續(xù)探究：
【作出猜想】①只有NaOH；②Na2CO3和NaOH；③Na2CO3
【實驗設(shè)計】
步驟1：取少量上述實驗后的上層清液于試管中，再滴加足量的CaCl2 溶液（中性），觀察到產(chǎn)生白色沉淀，由此可知生成的含鈉化合物中一定含有碳酸鈉；
步驟2：將步驟1中后應(yīng)后的混合物過濾，往濾液中先滴加幾滴無色酚酞溶液，再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色變化情況為溶液由無色變紅色，又由紅色變?yōu)闊o色，整個實驗過程中無氣泡產(chǎn)生，由此可知猜想①成立．
【拓展提高】若步驟1中未出現(xiàn)白色沉淀，則此時NaHCO3溶液與Ca（OH）2 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）生活中常常用到武德合金做電器保險絲，主要是利用武德合金具有（填序號）B的性質(zhì)．
A．硬度大    B．熔點低      C．美觀
（2）觀察盛水的鐵鍋，可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最容易生銹，其原因是鐵要同時與水、空氣（或氧氣接觸）．
（3）不能用鐵罐盛裝稀硫酸的原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在食品雪餅袋中有一個小紙袋，上面寫著：干燥劑，主要成分是生石灰，它能做干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2，這個反應(yīng)屬化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型），．還有同學(xué)對這個做了探究：
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
猜想一：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)做干燥劑取足量小紙袋中的固體放入燒杯中，加適量水觸摸杯壁
固體物質(zhì)無明顯變化，杯壁不發(fā)燙
不能做干燥劑
猜想二：變質(zhì)后的物質(zhì)可能是碳酸鈣可用圖表示
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有碳酸鈣

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同步練習(xí)冊答案