如圖是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）指出儀器名稱：
a：                  b：                 
c：                  d：                 
（2）瓶b中裝的固體藥品是          ；儀器a中裝的液體藥品是                     ；
（3）該收集氣體的方法稱之為             ，這是因?yàn)槎趸?u>                            ，要檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收滿，采取的措施為                                           。
（1）分液漏斗 錐形瓶 導(dǎo)管 集氣瓶 （2）大理石 稀鹽酸 （3）向上排空氣法 密度比空氣大 用燃著的木條放在瓶口，觀察是否熄滅
：（1）分液漏斗 錐形瓶 導(dǎo)管 集氣瓶
（2）由于在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳應(yīng)用大理石（或石灰石）和稀鹽酸，故答案為：大理石（或石灰石），稀鹽酸
（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，因此應(yīng)用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅說(shuō)明已滿．故答案為：向上排空氣法 密度比空氣大 用燃著的木條放在瓶口，觀察是否熄滅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某班級(jí)的學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室做氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了氯酸鉀、二氧

化錳、鐵絲、硫粉、過(guò)氧化氫溶液以及下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置：
(1)請(qǐng)寫出儀器名稱： A       、D       ；
(2)用圖中的          (填字母)儀器組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                         ：
(3)收集氧氣的一種裝置是     (填字母)，理由是                            ；
(4)小李同學(xué)選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)造成后果是                                         ；
(5)小劉同學(xué)利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒(méi)有燃燒，可能的原因                                         有                         (只填一種)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a                  ；b                  。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式      　　　　            。
（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是          ，收集裝置是            。（填字母編號(hào)）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
　　　　　　　　              ，            　　    　　　　　　。
（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式           　                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,其原因可能是：
(1) 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變成紅色：________________________________
(2) 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂：________________________________________
(3) 加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂：________________________________________
(4) 給高錳酸鉀加熱時(shí)燈芯跟試管底部接觸：____________________________________
(5) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí)，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出：____________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a_________，b_________．
(2)若用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是________．
(3)若用裝置A或C及相關(guān)藥品制備氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；與
裝置C相比，裝置A的優(yōu)點(diǎn)是__________(只要求寫出一點(diǎn))；收集氧氣應(yīng)選用的
裝置是(填字母代號(hào))________或_________．
(4)用裝置A或C及相關(guān)藥品還可制備________(填一種氣體的化學(xué)式)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置中，不能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是

小試管

 
A
 
B
 
C
 
D
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

小題1:檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡裝置圖中用箭頭標(biāo)出可能發(fā)生漏氣的位置（標(biāo)出兩處）。
小題2:試管中裝入的藥品是KClO和MnO,生成氧氣的化學(xué)方程式為         
小題3:收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后                         ，最后把集氣瓶正放在桌子上。
小題4:實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是     （填序號(hào)）。
A．CHCOONa固體和堿石灰    B．AlC固體和水    C．CO和H

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（15分）通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見(jiàn)氣體的制取方法，下圖是常見(jiàn)氣體的制取裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是          ，所選用的發(fā)生裝置是
(填序號(hào)，下同)
⑵若要制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為          ，選用的發(fā)生裝置是          ，選用的收集裝置是          ；驗(yàn)滿的方法是          ；檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是二氧化碳所采用方法的化學(xué)方程式是          。
⑶制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制的氣體是          ，其化學(xué)方程式為          。
⑷通過(guò)學(xué)習(xí)我總結(jié)出，在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，需要考慮的因素是          ，在選擇氣體的收集裝置時(shí)，需要考慮的因素是          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案