我國科技創(chuàng)新成果卓越,下列成果中獲得諾貝爾獎的是 ( )
A. 侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法 B. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素
C. 閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑 D. 張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質量的新值
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:①點燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞緊,并將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導氣管從水面取出.正確的實驗操作順序是( 。
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期第一次階段考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作:①用量筒量取溶液時,將量筒放在水平的桌面上,右手握試劑瓶(標簽向手心)慢慢將液體倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中;③實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道。其中( )
A. 只有①正確 B. 只有②正確 C. 只有③正確 D. 全部錯誤
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期第一次階段考試化學試卷 題型:單選題
下列操作正確的是 ( )
A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰 B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C. 實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中,避免浪費 D. 加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某次實驗偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
(提出問題)
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
(查閱資料)
氯氣是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{
(猜想假設)
猜想一:該氣體為氧氣;
猜想二:該氣體為_______________;
猜想三:該氣體為氧氣和氯氣的混合物
(實驗探究)
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
方案Ⅰ | 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶 | 木條復燃, 試紙不變色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體, 將帶火星的木條伸入甲瓶, ______________________________________伸入乙瓶 | 木條_________________, 試紙變?yōu)開________色。 | 猜想三成立 |
(反思評價)
為什么兩種方案得出的結論不一致?哪一個是正確的?
①同學甲:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是________________________________。
②同學乙:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是_______________________________。
(拓展應用)
實驗結束后,該組同學準備回收剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①加水溶解、②過濾、③_________、④___________________、⑤裝瓶貼標簽。
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)下列有關實驗回答問題:
(1)A組實驗是鐵絲的燃燒實驗。鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________________________,待_______________________________時再將鐵絲伸入集氣瓶內。
(2)B組實驗是研究動物的呼吸作用的實驗。實驗過程中將觀察到:澄清石灰水______,細玻璃管中的紅墨水______(填“向左”或“向右”)移動,原因是_____________。
(3)C組實驗是探究蠟燭燃燒的實驗,蠟燭燃燒時火焰分__________層;取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方,觀察到燒杯內______________,接著點燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是_______________。
(4)D組實驗_______(填“能”或“不能”)比較MnO2和CuO的催化效果。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A-F為裝置編號)
(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱________。
(2)實驗室中雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,此反應的符號表達式為________,其中二氧化錳起________作用,該反應為________反應(填“吸熱”或者“放熱”),收集氧氣可選擇________(填裝置編號)。
(3)實驗室制取二氧化碳通常選擇________和________(填藥品名稱),檢驗二氧化碳氣體,其反應的符號表達式為________。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是________(填裝置編號)。
(5)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口看不到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是________(填序號)。
A.將燒杯換成水槽
B.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.橡皮塞未旋緊
D.先用手捂住試管壁,再將導管口另一端插入水中
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