某同學(xué)根據(jù)一定的理由，將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中對各組理由的敘述正確的是
組別
甲組
乙組
丙組
丁組
物質(zhì)
H2、CO、CO2
Zn、Fe、Ag
HCl、H2SO4、HNO3
H2O、H2O2、KMnO4
 
A． 甲組物質(zhì)都可以作為燃料      B． 乙組物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)
C． 丙組物質(zhì)的溶液都具有酸性    D． 丁組物質(zhì)受熱都發(fā)生分解反應(yīng)
C

試題分析：A選項二氧化碳不能做燃料；B選項金屬銀不能與稀鹽酸反應(yīng)；C選項是正確的敘述；D選項水受熱不能發(fā)生分解反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是
A．酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則其它物質(zhì)也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中
D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學(xué)依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是              (   )
A．a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小
B．b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C．c點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少
D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)加入（或通入）水中，所得溶液pH小于7的是
A．生石灰B．二氧化碳C．碳酸鈉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換，僅通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是
A．P→P2O5B．H2SO4→CuSO4C．HCl→FeSO4D．Fe→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中一定呈酸性的是
物質(zhì)
牙膏
礦泉水
蘋果汁
肥皂水
pH
8～9
6．5～7．5
2．9～3．3
9．8～10．2
A．牙膏          B．礦泉水          C．蘋果汁           D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中一些物質(zhì)的pH如下，其中不能使石蕊溶液變色的是
A．橘子汁：3B．新鮮牛奶：7C．某消毒液：12D．肥皂水：10

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）下列生活用品中，所使用的主要材料屬于金屬材料的是________（填序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是________。

（2）食物為我們提供了必需的營養(yǎng)物質(zhì)。
①下列食物中，富含糖類的是________。
A． 花生油     B． 饅頭           C． 蔬菜
②在超市中常看到“高鈣奶”、“鐵強(qiáng)化醬油”等食品，這里的“鈣”和“鐵”是指________（填“原子”或“元素”）。缺鐵會對人體造成的影響是________（填“佝僂病”或“貧血”）。
（3）廚房中蘊藏著許多化學(xué)知識。
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污，這是利用了它的________作用。
②小蘇打在醫(yī)療上可治療胃酸過多。寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
____________________________________________________。
③水壺內(nèi)壁會結(jié)水垢[主要成分、]。下列物質(zhì)能除水垢的是________。
A． 開水           B． 白醋           C． 洗潔精
（4）為了保護(hù)空氣，很多公交車用“壓縮天然氣”作燃料。天然氣的主要成分是________，其充分燃燒的化學(xué)方程式是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：           。變質(zhì)后的產(chǎn)物俗稱為                。
（2）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無色酚酞試液，試液變紅色，由此          （填 “能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請說明判斷的理由           。
（3）為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，設(shè)計如下表實驗：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
Ⅰ．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的     溶液，并不斷振蕩。
有         生成。
說明原溶液中一定有碳酸鈉。
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。
溶液變紅色。
說明原溶液中一定有        。
 
由以上實驗可知，氫氧化鈉溶液           （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

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