20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40 g,分別加入到四個各盛有100g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表:
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g 8.4 4 0 18.4
下列說法正確的是( 。
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C、20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丁>甲>乙>丙
D、四杯溶液中各加入20℃的100 g水后,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液
考點:飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的概念,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液進行解答;
B、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小進行解答;
C、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲>丁進行解答;
D、根據(jù)四杯溶液中溶劑的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量相等進行解答.
解答:解:A、丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,故A錯誤;
B、溶劑質(zhì)量相同而丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小,所以丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小,故B錯誤;
C、溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲>丁,所以20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁,故C錯誤;
D.四杯溶液中各加入20℃的100 g水后,未溶解的固體全部溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量相等,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液.
故選:D.
點評:本題考查了學(xué)生對飽和溶液的判斷,應(yīng)注意條件的變化來分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗,在一個透明耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為
 
;原因可能是
 
.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過足量Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過量KCl溶液,再過濾
C KCl固體 KClO3固體 加入少量MnO2加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過量Fe粉,再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實驗基本操作正確的是( 。
A、
蒸發(fā)氯化鈉溶液
B、
把打磨過的鋁片浸入到硫酸銅溶液中
C、
    稱取氫氧化鈉固體
D、
      稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個密閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示( 。
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
A、表中a的值為2.6
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、X一定含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實驗操作中,正確的是(  )
A、
  塞緊橡皮塞
B、
固體藥品取用
C、
滴管的使用
D、
 熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、碘酒B、白醋C、牛奶D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

(1)①②中屬于加熱儀器的是
 
(填名稱 ).從A-F裝置中有一個裝置是錯誤的,改進方法是
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 (填字母);實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是
 
;若用B和C裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的
 
,出現(xiàn)
 
  現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.
(4)若要制取氫氣,可以使用D或E裝置收集的原因是
 
;若選用F裝置代替D裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
 
 (填“長”或“短”)導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述化學(xué)反應(yīng)過程中,屬于氧化物是
 
(填序號);
(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價為
 
價,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價沒有發(fā)生改變的是
 
元素;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 

(4)參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為
 

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