【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是

A鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):銀白色的固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液變?yōu)榫G色

B甲烷在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍色火焰,放熱

C氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng):黑色固體變成紫紅色

D將氫氧化鈣溶液滴到氯化鎂溶液中:有白色固體生成,溶液由白色變?yōu)闊o色

【答案】C

【解析】

試題分析:鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):銀白色的固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液變?yōu)闇\綠色;甲烷在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱;氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng):黑色固體變成紫紅色將氫氧化鈣溶液滴到氯化鎂溶液中:有白色固體生成,溶液的顏色沒有變化。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母).

A.黃金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線 D.不銹鋼手術(shù)刀

(2)打磨后的鎂條與稀硫酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實驗測得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖,請根據(jù)t1﹣t2時間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受 等因素影響.

(3)在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,即鐵粉與包裝袋內(nèi)的 反應(yīng),從而達到干燥保鮮的效果,因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是(

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示實驗操作均有錯誤,請根據(jù)圖示回答問題:

A給液體加熱 B測定空氣中氧氣含量 C向試管內(nèi)加入鋅粒 D給量筒內(nèi)液體讀數(shù)

(1)圖A中的錯誤是(一處即可)

(2)圖B的改進措施為

(3)圖C操作造成的后果是

(4)圖D的正確讀數(shù)方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A、多食用含碘的食物可以有效防止甲狀腺腫大

B、香煙的煙氣有毒,大量吸煙可以導(dǎo)致人中毒死亡

C、初中生正是長身體階段,應(yīng)適當(dāng)多的攝人魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)多的食物

D、纖維素、淀粉都屬于糖類,都含有碳、氫、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A.分子很小 B.分子在不斷運動

C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( )

A. 9.8% B. 10.0% C. 10.9% D. 11.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實驗:

將一個不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖.將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中,該學(xué)生看到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后,此時小球所處位置與原來相比 (“不變”、“上浮”或“下沉”).其依據(jù)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組固體物質(zhì)不能用水鑒別的是

A.硫酸銅和氯化鈉 B.燒堿和硝酸銨

C.炭粉和鐵粉 D.碳酸鈣和碳酸鈉

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同步練習(xí)冊答案