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    • 【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

      A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

      B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

      C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

      D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

      【答案】A

      【解析】

      A、用排水法收集氧氣時(shí),加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,故A正確;

      B、用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí),才開始收集氧氣,不能先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱,故B錯(cuò)誤;

      C、用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面正放在桌子上,故C錯(cuò)誤;

      D、氧氣收集完畢,如果先將酒精燈熄滅,則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,水會(huì)沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管,故D錯(cuò)誤.

      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請(qǐng)你回答下面有關(guān)問(wèn)題.

      (1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的提供能量的.

      (2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

      成分

      Ca

      K

      Zn

      F

      含量(mg/L)

      20

      3

      0.06

      0.02

      這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).

      (3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在圖1所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

      (4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:

      (Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是

      (Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

      ①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是

      A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾

      (Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有

      A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

      C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

      (Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是

      A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)

      C.水的電解 D.水的凈化

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

      (1)寫出儀器a、b的名稱,a是 ,b是

      (2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

      (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號(hào)).

      (4)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 (回答兩條即可).

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】某發(fā)電廠煙氣處理的化學(xué)方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O,X的化學(xué)式為

      A.CO B.O2 C.CO2 D.C

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】(3分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

      (1)2個(gè)氫原子_________;

      (2)鎂離子 ;

      (3)3個(gè)氧分子_________;

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

      (1)未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.

      (2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是有利于木炭較長(zhǎng)時(shí)間地燃燒,反應(yīng)

      (3)木炭(主要成分是碳)在氧氣中燃燒文字表達(dá)式為

      木炭、紅磷、鐵絲都能在氧氣里燃燒,且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處.如反應(yīng)都需要點(diǎn)燃等.請(qǐng)你再歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn):

      ;

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:(填字母)

      (1)用于夾持試管的儀器是 ;

      (2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ;

      (3)用于吸取和滴加少量液體的是

      (4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;

      (5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是

      (6)用來(lái)收集和貯存氣體時(shí)需用 ;

      (7)取用塊狀藥品的一般選用

      (8)用來(lái)配制或加熱較多液體的是

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是

      A鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):銀白色的固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液變?yōu)榫G色

      B甲烷在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱

      C氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng):黑色固體變成紫紅色

      D將氫氧化鈣溶液滴到氯化鎂溶液中:有白色固體生成,溶液由白色變?yōu)闊o(wú)色

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

      (1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:

      ;②

      (2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置.

      (3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

      (4)檢查B裝置氣密性的方法是

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