取一定量氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物加入到800g水中使其完全溶解，再向該溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w，至固體質(zhì)量恰好不再增加，過濾，得濾液800．18g，干燥后得2g濾渣，則原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量是

A．0．56g B．1．12g C．0．74g D．1．48g

C

解析試題分析：向該溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w，過濾，得到的濾液氫氧化鈣溶液，干燥后得2g濾渣，即800．18g氫氧化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2g，那么水的質(zhì)量為800．18g-2g=798．18g,那么參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為1．82g，利用化學(xué)方程式可求出與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的質(zhì)量，再用2g減去生成的氫氧化鈣的質(zhì)量即為原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量。故選C。
考點(diǎn)：利用化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：
（1）計(jì)算丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）求丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0．1%）
（3）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2克，請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（3分）“神舟”飛船內(nèi)，用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體，化學(xué)方程式為：CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2，需要LiOH的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由化學(xué)方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分別是 (   )

A．1、2、3　 B．2、4、1 C．4、8、2　 D．4、4、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用足量的CO還原4．0g某種鐵的氧化物，生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀7．5g，則這種鐵的氧化物可能是

A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeO與Fe2O3的混合物 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程，主要反應(yīng)為：C+H2OCO+H2．若生產(chǎn)1t氫氣，計(jì)算所需碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（13分）某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開了討論，小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是     。
【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2；
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；
猜想三：你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是     。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行     （填操作名稱），得到固體和液體。
 
猜想三正確
②向①所得液體中加入適量     溶液；
溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
           
【拓展與應(yīng)用】
（1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有     （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。
（2）小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表。
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
0
2.5
3.65
6
樣品的pH
12
11
7
2
①當(dāng)pH=2時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是     （寫化學(xué)式）。
②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

（6分）韓國“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸．某同學(xué)想進(jìn)一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水（過量）的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在反應(yīng)A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成5g C，若要制得5g D，則需要B的質(zhì)量為（　�。�

A．5gB．4gC．2gD．3g

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