在CO還原氧化銅的反應中，碳元素由+2價變?yōu)?4價，在高中化學課本里把元素化合價發(fā)生變化的反應叫做氧化還原反應，上述反應中CuO為氧化劑，CO為還原劑．現(xiàn)有下列事實：衣物上沾上了KMnO4溶液的污跡不易洗去，若用維生素C制成的溶液擦洗，就能很快洗掉污跡，測知洗后的污液中有Mn2+，由此推知擦洗的過程發(fā)生了
 
反應，反應中維生素C起了
 
作用．
考點：氧化反應,還原反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)題目信息KMnO4溶液中錳為+7價，在維生素C的作用下，變?yōu)镸n2+，結(jié)合所學知識來分析．
解答：解：根據(jù)題意：KMnO4溶液中錳為+7價，在維生素C的作用下，變?yōu)镸n2+，故有元素的化合價發(fā)生了變化，為氧化還原反應，其中高錳酸鉀為氧化劑，維生素C為還原劑，具有還原作用．
故答案為：氧化還原；還原．
點評：本題主要考查了氧化還原的知識以及學生對所學知識靈活運用的能力，是一道綜合考查性質(zhì)的題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了如下一組實驗．取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進行實驗．

實驗1：取一朵紙花往上滴上幾滴稀醋酸，紙花會變色．
實驗2：
實驗3：取一朵紙花，放入盛有干燥二氧化碳氣體的集氣瓶中，紙花不變色．
實驗4：取一朵紙花，先用水將其濕潤，再將其放入盛有干燥二氧化碳氣體的集氣瓶中，紙花變色．
回答下列問題：
（1）實驗3的目的是
 
；
（2）補充實驗2：
 
；
（3）實驗4結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
兩個氧原子
 
    兩個氫分子
 
     三個氮分子
 
    硫離子
 

兩個硫酸根離子
 
   亞鐵離子
 
+2價的鈣元素
 
   氦氣
 
      
2個氫氧根離子
 
   氧化鐵中鐵元素為+3價
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用恰當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物．青花瓷上的著色劑是氧化鈷（CoO），氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
 
；青銅器文物上的銅綠可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子
 
；鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵
 
．  
（2）硝酸銨中氮元素的化合價
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列符號中數(shù)字的含義
3CO2“3”
 
，“2”
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他四種不同
（A）CaO  Na2O  CO2           （B）H2  Cu  S  N2  C
（C）H3PO4 H2O HCl H2SO4 HNO3  （D）NO  CO  CO2  O2  SO2
（1）這四種物質(zhì)依次是：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
（2）寫出（1）中的四種物質(zhì)中，兩兩之間能發(fā)生反應的方程式
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是電解水的簡易裝置圖，通電后，試管a產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學式，下同），b試管的氣體是
 
，檢驗B試管的氣體的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某一化學反應，經(jīng)反應機理的研究知道分三步完成：
①AB+2C=AC+CB ②AC+D=AD+C ③CB+E=EB+C
該反應的總化學方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

對物質(zhì)進行分類，是學習的基本方法．在下面的化合物中，與另外三種不屬于同一類別的是（　　）
A、NaCl
B、Na2CO3
C、NaOH
D、Na2SO4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案