【題目】下列圖像分別表示4個實(shí)驗(yàn)的過程中,其中圖像與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是
A.向一定質(zhì)量稀H2SO4中加入Ba(OH)2至恰好中和 | B.將一定質(zhì)量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出 | C.向等質(zhì)量的金屬Fe和Zn中分別加入等濃度的稀鹽酸 | D.CuO和C的固體混合物在高溫下反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、氫氧化鋇加入到硫酸中,開始反應(yīng)就生成硫酸鋇沉淀,圖像起點(diǎn)錯誤;
B、一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出的過程,是溶液由不飽和變成飽和的過程,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷變大,達(dá)到飽和時再恒溫蒸發(fā)時溶液一直是這一溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而圖象上反映的最后圖象上升,故此答案錯誤。
C、向等質(zhì)量的金屬Fe和金屬Zn中分別加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,相同質(zhì)量的酸反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量相同,相同質(zhì)量金屬反應(yīng)時Fe產(chǎn)生的氫氣多,故C正確;
D、碳和氧化銅會生成銅和二氧化碳?xì)怏w,固體質(zhì)量會逐漸的減少,反應(yīng)完全后,固體質(zhì)量保持不變,圖象不能正確反映對應(yīng)操作,故D錯誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入50.0g稀鹽酸中,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g.試計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”。
(人體中的鈣)
(1)人體缺鈣不會導(dǎo)致_____(填字母,下同)。
A 侏儒癥 B 佝僂病 C 骨質(zhì)疏松
(2)人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其中磷酸根(PO4)化合價為_____。
(單質(zhì)鈣)
提出問題:鈣的化合物很多,為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢?
思考猜想:鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一:
查閱資料:在一個化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②該反應(yīng)_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(干燥劑中的鈣)
提出問題:一包生石灰干燥劑,使用一段時間后可能有哪些固體?
猜想假設(shè):固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二:
(4)取固體樣品加入水中,若溫度明顯升高,則含有_____;滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_____,則固體中含有碳酸鈣。
(5)小明認(rèn)為無法判斷是否含有氫氧化鈣,理由是_____。
(6)為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。
①實(shí)驗(yàn)前首先要_____,再裝入藥品。
②裝置E的作用是_____。
③控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時間空氣,測得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重9.0g和11.0g,將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重18.0g,求原固體樣品中各成分的質(zhì)量。(請寫出計(jì)算過程)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____(填字母).
A 汽水 B 礦泉水 C 蒸餾水 D 經(jīng)過過濾處理的自來水
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____.活性炭的作用是_____.生活中,可用_____來檢驗(yàn)所使用的水是硬水還是軟水.
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖2,請回答:
C物質(zhì)中氯元素的化合價是_____,D物質(zhì)的名稱是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |||||||||
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | ||||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |||||||||
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解 度,則溫度的范圍是 ;
(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溶質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的條件下,將40℃接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,應(yīng)采用的方法是_____;
(2)20℃時,將40克KNO3放入100克水中,充分溶解后還剩8.4克KNO3,則20℃時的KNO3溶解度為_____g。
(3)若NaCl溶液中混有少量的KNO3,提純NaCl的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種,其中A為單質(zhì),C和E的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出C、E物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:C_____,E_____。
(2)A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)寫出A與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 甲烷燃燒只生成水
B. 鐵能與水和氧氣劇烈反應(yīng)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
D. 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
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